儿过来。”

    何子衿道，“我是说这会儿天冷，非得大冷天儿的回去，万一冻着了可如何是好。”

    何老娘道，“放心吧，咱们常做爬犁出门的，哪里就冻着了，多穿着衣裳就是。怕冻着，多备几个手炉脚炉的就是。”说着，何老娘将话一转，“不是还有你么，有你在我身边儿，哪里还能冻着？”

    何子衿知道这个年代的传统，的确如此，但凡有儿子的，都是与儿子一道过年。想来她爹如今为官，虽非主印官，但过年也需人情交际往来，倘人家过来拜年，不见何老娘，也不大好。何子衿也便不多说了，又去看年下预备的节礼。这节礼非但是有给娘家的，还有给北昌府各位上峰的年礼。

    何子衿也需过去给各位官太太请安，进行女眷间的交际。

    在去北昌府之前，何子衿就宝贝们儿教育问题同朝云师傅做了一番探讨，何子衿很委婉的表示，就是要给宝贝们启蒙，也不必用什么《春秋左传》，何子衿道，“随便给他们讲个小鸡小鸭的故事，他们就爱听着呢。”

    朝云师傅一脸鄙视，道，“你去讲讲看。”

    好吧，在朝云师傅的熏陶下，也就阿曦还爱听她娘讲的小鸡小鸭的故事了。至于阿晔，他现在比较喜欢听“说，话，不，算，就，会，变，成，大，胖，子。”的故事。以至于阿晔怀疑，他妹是不是就是“食言”食多了，才会变得这样圆滚滚的。

    自从上次比“福窝窝”没比过他妹，阿晔在内心深处就给妹妹安了个“食言小胖妞”的标签。可怜阿曦话还不能说太清，哪里懂得“食言”是何意思哟。

    何子衿很为自家孩子的教育忧虑，担心阿晔早熟啥的。罗大儒不愧是从事多年教育行业的人了，很是理解何子衿的心思，罗大儒道，“昭云好容易遇到个爱听他讲书的人。”然后就说了昭云师傅年轻时的事，罗大儒道，“自小就是个好为人师的，偏生讲起东西来既枯燥又无趣，我们没人爱听他讲。真难得阿晔爱听，他哪里肯不讲哟。”

    何子衿：……原来朝云师傅是这样的人哩。

    不过，何子衿对朝云师傅的学识是极佩服的，她道，“朝云师傅讲起学问来还是挺有意思的。”

    罗大儒沉默半晌，然后，很是感慨的看何子衿一眼，与何子衿道，“看来，阿晔这性子像你啊，以往我还觉着更像阿念一些呢。”怪道方昭云能收何子衿做女弟子啊，原本罗大儒以为方昭云是出自自身情势需要哪。如今看来，人家俩人果然是有师傅缘法的啊。

    何子衿，“不过，我小时候也不认识朝云师傅，他也没给我讲过《春秋》啊。”何子衿主要是的是心小孩子这么早接触史书，对身心养成不大好。

    罗大儒反是不以为意的摆摆手，“天下读书人都读《春秋》，有几人能成王成霸？你这也想远了，如我与昭云，出身不可谓不好，到头来皆一事无成。如先世祖皇后，不过小户人家之女，最后却是辅佐太｜祖皇帝打下这万里江山。如辅圣公主与宁荣公主，皆世祖皇后之女，一位摄政天下，一位富贵庸碌。人之将来，出身与教育会有所影响，但这种影响并不是决定性的，能决定人之将来的，只有一样，那就是端看其天赋秉性如何了。而秉性之事，都说，江山易改，本性难移。你这心哪，操得太早了。”

    罗大儒宽慰了何子衿几句，何子衿想想，也就放开了，反正依阿晔如今的智商，也就只能听懂“说，话，不，算，就，会，变，成，大，胖，子。”这样的道理了。

    何子衿宽了心，就把宝贝们再次寄存在朝云师傅这里，她随阿念要一并去北昌府，既送了何老娘，也回娘家看看，还能进行一下官太太之间的交际。

    朝云师傅很愉快的答应了，与自家女弟子道，“什么都不必拾掇过来，阿曦阿晔用的东西，我这里都有。”

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