突然，教室一下子由喧闹鼎沸变成了鸦雀无声，同学们纷纷回到了座位。原来是他们看到语文老师走近了教室门口。

    语文老师站在了讲台上。

    “请同学们把课本翻到第35页咦，洁咪呢？洁咪今天怎么没来上学。”语文老师发现洁咪的座位是空着的。

    “老师，洁咪在讲桌上。”很多同学指着讲桌说。

    可是，当他们刚说完那句话，他们发现讲桌上并没有洁咪。

    “什么，你们说洁咪在这儿？”吴老师很纳闷，同学们竟不约而同地指着讲桌的桌面，说洁咪在那里。吴老师怀疑同学们的大脑出了问题。

    “老师，前一秒洁咪还在讲桌上，可是可是她现在怎么不在了呢？”

    “你们都在胡说什么？！洁咪那么大一个人怎么可能在讲桌上？！”吴老师神色很严厉。

    “老师，您可能不知道，洁咪得了袖珍病，她现在都没有一颗花生米大。”王星说。

    “王星，你平常上课总是喜欢捣乱，现在又要捣乱了？！”

    “老师，我没有捣乱。洁咪真的变小了。”

    “老师，王星说的是真的！”

    “是真的！”

    “真的”同学们都说。

    “那洁咪现在怎么不在呢？”

    坐在最前排的同学低下头在地上找着。可是，根本不见洁咪的踪影。

    洁咪不见了！

    洁咪去哪儿了？

    吴老师意识到问题的严重性，如果在课堂上丢失一名学生，老师和学校可是要承担责任的。

    “大家赶快找找！”吴老师说。

    全班同学都离开了座位，四处找着。

    十分钟过去了，还是没有找到。

    “好了，同学们，你们都别找了，大家都回到座位吧！”

    同学们都回到座位坐了下来。教室里一下子由沸腾转为了安静。

    吴老师的目光像探照灯扫射着班里的每一个同学，教室里静得即使是一根头发丝儿掉到地上也能听见。

    突然，大家都听到了一个声音。那声音并不大，像积木碰撞发出的声音，似乎是有东西在锤击敲打着什么。

    大家的注意力都转移到了那声音上，老师和同学们的耳朵都立了起来，像警犬屏息凝神地听着，那声音来自第二排张宇的桌面。

    大家的目光一齐看向那里。张宇的金属文具盒在跳动，像一只小兔子。是的，没有人碰它，可是它自己却在动。

    “张宇，你的文具盒怎么了？”吴老师看着张宇。

    “老师，我也不知道啊！”张宇神色紧张，忐忑不安。

    于小文探着身子将手贴到叮咻耳边，悄声地说：“不会是一起灵异事件吧！没准儿一会儿打开文具盒，会蹦出一个魔鬼！”

    同学们都恐惧地看着，猜想里面可能装着一枚炸弹，随时会将教室炸得灰飞烟灭。

    吴老师走到了张宇桌旁，站住了。眼神中充斥着疑虑。似乎在想要不要打开那个文具盒，会不会有危险。

    她定了定神，快速地伸出手去打开文具盒，随即又以迅雷不及掩耳之势将手抽回。

    第一层并没有什么秘密，只放着一块普通的橡皮，一支普通的的铅笔。

    文具盒跳着跳着，掉在了地上。停了几秒，又动了起来，发出“嘭”c“噔”的撞击声。

    吴老师犹豫着。

    “老师，您别害怕，让我来吧！我敢！”班里最胆大的徐勇跑过来，一下子将文具盒的夹层揭起来。

    “我快被憋死了！”洁咪用她那尖细的嗓子喊着，大口大口地喘着粗气，“干嘛要把我装进文具盒里！”

    “张宇，你干嘛要把洁

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