黎小虽然难进，但这是对于普通村民而言，对于爷爷跟爸爸都在县里做干部的沈安怡来说，根本就不是事儿。

    何况正常学校都不会拒绝沈安怡这种功课好还多才多艺的学生。

    赵富梁对赵霞说这是为了沈安怡好，留在村小，不定又要被宁光带着去干活，好好的小公主弄的跟村姑似的。

    这话一下子就说服了爱女心切的赵霞。

    而对于赵富梁来说，既断绝了沈安怡跟宁光的联络，又让赵利国c赵卫国c赵琴这三个跟沈安怡年岁仿佛的孙子孙女也进了黎小，真正一箭双雕。

    他跟赵霞这么说：“黎小离家远，那边孩子基本都是镇上人家的，条件不差，也是惯出来的，没准因为安怡现在住在村子里，看不起她。不让利国他们几个一块儿去念黎小，安怡在学校里被欺负了都没人帮忙。”

    赵霞小时候由于娇娇弱弱的，没少被校园霸凌，闻言虽然知道赵富梁趁机给赵利国他们谋好处，却也说不出拒绝的话其实之前她都帮着堂侄子赵建国弄进黎小了，按说亲侄子亲侄女早就该去黎小念的。

    然而赵霞记恨做美头时在父母兄嫂手里受的气，固然给哥哥们弄到镇上上班，却都只是普通的工人，打定主意就是要一辈子压着他们，让他们只能讨好自己，连带下一代都没法子扬眉吐气。

    所以赵利国他们上学时，赵霞想都没想就拒绝了把人弄进黎小的要求：“咱们家祖上三代贫农，就没出过读书种子，弄黎小干嘛？跑那么远，光是上下学就不知道耽搁多少时间，有这功夫还不如帮家里插两垄秧呢！”

    又说镇上人家看不起乡下人，“利国他们在村小肯定不会受委屈，去了黎小少不得看脸色，你们不是最心疼孙子了吗？想着他们在外头不被当人看，不心疼？”

    她在这点上态度很坚决，赵富梁夫妇由于没看到过身边有读书改变命运的例子，也没有很在意孙辈在哪里读小学。之所以想让赵利国他们去黎小读书，主要还是为了面子考虑，争了几次见说服不了女儿也就作罢了。

    这次沈安怡的转学，倒是让老两口期盼已久的事情如愿以偿了。

    为了让侄子侄女们多护着点女儿，赵霞还表示过几天会再汇点钱来：“给利国他们买点文具衣服，去了镇上小学也有面子。”

    沈安怡的离开对村小没什么影响，因为大家早就知道这个城里来的美头不会在村小久留。

    但对宁光来说影响是巨大的，不仅仅是没人再那么掏心掏肺的对她好了，关键是赵小英等人觉得扬眉吐气，见天的嘲讽她。

    上黑板做题目不会，捏着粉笔尴尬的僵立，赵小英他们就在下面起哄，说：“安怡已经去黎小了，你在这里装可怜给谁看？”

    下课期间同学打打闹闹，有意无意的把她文具撞到地上，也不道歉反而笑嘻嘻的说：“之前安怡在村小时，给了你好多好东西的，现在弄坏个一两件也没什么是吧？反正也不是你家给你买的。”

    老师教课，提到形容品德不好的词时，他们就一起看宁光，说宁光就是这样的人。

    宁光跟他们吵过打过，然而势单力薄，几次维护尊严不成反而更加受辱后，又因为同学跑家里跟褚老婆子他们告状，挨了几次打，知道反抗只会招来更多的辱骂跟殴打，她就沉默下来了。

    以前她只是话少，下课的时候偶尔还是会跟同学嬉闹的，现在是彻彻底底的不作声。

    哪怕老师上课提问问到她，她不管会不会，都捧着书站在那里，木头一样，随便老师是鼓励还是羞辱，都仿佛哑了。

    这种无声的抗拒在这时候一般都被认为是蠢笨无能。

    村小的老师本来也不指望这些学生有什么成就，何况村里孩子闹腾，老师却少，精力有限，几次下来就索性

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