第二十二章

    同学们平时的学习时间紧张而又忙碌，住校的生活艰辛而又乏味。张小强等同学们没有在紧张的学习压力面前退缩过，也没有被食堂无味的饭菜所困扰着，他们乐观向上地享受着校园的学习和生活时光。除了学习c饮食和睡觉等活动外，他们的精神文化生活也得到了极大的丰富，看几场特别有趣的电影，读几本好的小说，这些都为他们的高中学习生活增添了不少有趣的文化色彩。

    《渴望》《新白娘子传奇》等电视剧风靡全国之时，大街小巷都会传来《渴望》《涛声依旧》《千年等一会》等歌声的优美旋律。尤其是中午和下午学校放学的时刻，校园后面街道中的喇叭总会播放《歌唱祖国》这首歌曲的优美旋律，上班的人们陆续离开单位下班回家，他们骑着自行车穿行在海阳县城街道的马路上，其中就有学校老师们的身影。张小强感觉到还是工作人的生活状态好，休息之余有优美的音乐旋律陪伴，那种上下班的感觉应该非常美妙，工作人的生活当然要比农民的劳动生活舒服而有趣多了。

    张小强等同学没有条件和时间观看《渴望》和《新白娘子传奇》等电视剧，但他们可以每天从喇叭中听到电视剧中优美的歌声旋律，并从旋律中感受到电视剧的部分魅力。特别是中午或下午下班时街道播放的“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。”多么壮丽美妙的歌词，多么激昂奋进的旋律，真是鼓舞士气c催人奋进。他真是要好好地学习，将来他要走向外面的世界中感受高山的雄伟，感受平原的广阔，感受长江黄河的壮丽，感受祖国宽广美丽的土地，这一切也许只能通过好好的学习，才能够使他在自己的生活道路上去享受。

    学习的闲暇时刻，全班同学也可以抽出少量的时间看场电影。每学期的一两场电影，全班同学整体承包部分场地的座位，只有整体承包部分场地的座位，电影的票价会比零散人员购买时要低一点。即使比较低廉的电影票价，张小强有时由于手中没有足够多的现金而不得不放弃，事后只能听其他看过的同学讲述电影中的主要故事情节，以此分享着别人观看后的感觉。就是简单的一场电影，对于精神和物质匮乏的张小强而言，能与全班同学一起看一次电影也是一件很美好的事情。

    电影《人生》，是根据路遥的中篇小说改编拍摄而来。小说以改革开放时期陕北黄土高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事情节。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现了主人公高加林面对生活的那种艰难选择的悲剧。

    电影《人生》对高中的同学们而言，就是一部难得的人生教科书，它能让张小强和姚永艳等同学清楚地认识到他们所处的自然环境c社会环境。同样是黄土高原，小说描写的是陕北地区，但他们生活的是宁夏南部山区，是干旱贫瘠的西海固地区。小说中所描述的时代与他们所处的时代相距十五年左右，张小强他们所处的时代变化更大一些，但此时的西海固地区的贫穷程度也许与十五年前的陕北没有什么较大的差别。小说的主人公高加林高中已经毕业，而他们则仍在高中学习阶段，但也即将面临着毕业的时刻，他们将在不久的未来走向社会，他们也许会像《人生》中所描述的那样，面临着一系列的命运抉择，过一种坎坷的生活道路。

    “人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

    没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”——柳青

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