八

    五月初，关宁所在的学校就要进行期中考试了。早在四月份，她就央求妈妈给她买一部智能手机。刚开始她妈妈不答应。但经不住她的一顿软磨硬泡，她妈妈最终还是答应了。

    但前提条件是她在下次月考中必须进入班级前十名。刚开始她认为这是天方夜谭，在他们那个高手云集的七年一班这简直比登天还难。

    她妈妈看出她的畏难情绪就给她打气说：“姑娘，你这次不是像以前那样自己学没人辅导你。你现在鹏宇课后班，由李c王二位老师辅导你学。不会的题你可以问他们，把它弄会，这样你考试的时候就应该比以前的成绩好了。”

    关宁知道这是她妈妈在暗示她在外边参加了辅导班的学习，她的学习成绩没有理由提不上来。那部智能手机对她来说诱惑力是非常强的，有了它，她可以照相c看电子书c聊qq，还可以看看电影c听听歌。

    她经过一番思想斗争最后竟然心血来潮一口答应了她妈妈力争下次月考进入班级前十名的条件。

    平时不怎么用功的关宁，这回显得很着急了。五一劳动节放假那天，别的孩子都跟着家长去公园玩或者去逛商场。可是她不是写就是背，一整天都没闲着。

    五月二日三日，她都照常来到鹏宇课后班上课。她变得十分反常，就像换了一个人似的，既虚心又好学。她一来到鹏宇课后班就十分积极地向李振东和王欣悦问这问那。

    数学课上，她让王欣悦给她押一些可能出的重点类型题，她打算回家去背。她还把以前数学卷做错的题和没做上的题一道道请教王欣悦给她讲会了。王欣悦看到关宁学习劲头十足，也从心里往外高兴，讲起课来也格外卖力气。这两天她不厌其烦给关宁讲一些容易考的的数学典型题。

    关宁最不爱记英语单词了。但五月一日至三日，那三天，她还是硬着头皮把本学期开学以来学过的单词全记了一遍。原来让她眼花缭乱，一个个游来游去，前前后后到处乱爬的小蝌蚪，经过这几天死记硬背，无论怎么组合，她都能清清楚楚地识别出它变成了什么了。

    在英语课上，李振东第一次感受到关宁的好学劲儿，这是前所未有的。关宁说她写不好英语作文，让李振东给她押几篇回家背。关宁学过6个单元英语课文，李振东就让她背六篇作文。一看留了这么多作文，关宁脸上顿时流露出畏难情绪。

    李振东连忙告诉她每篇作文应该使用哪些句型，让她用笔画上，有时间好好背一下到用的时候就容易了。他又给她讲了如何根据作文的写作要求换一些单词套用这些句型来写出好的作文来。经过他这么一指点，关宁一下子茅塞顿开心中有数了，不再叫苦连天了。他还把关宁本学期自开学到现在学过的短语和语法逐一领她复习了。

    关宁以前做英语完形填空和阅读题时，一看那满篇像蝌蚪在游动的英语单词就眼晕。她从网上学来了一套做英语阅读题的答题方法。只要是她看不懂的文章，她就按照“三长两短选最短，三短一长选最长；参差不齐就选c，模棱两可再选d”的方法去答题。其实这种答题方法是没有什么科学根据的，其核心就是猜蒙。

    可她发现每次用这种方法去答选择题，不费吹灰之力瞬间就能完成。虽然它准确率并不高，但她对这种方法却十分迷信，主要是它可操作性强，不用再绞尽脑汁去思考，省时省力，屡试不爽。

    那几天的英语课上李振东还把关宁平时做的练习题及周考卷上错的完形填空和阅读理解题都讲了。他还向分别她传授了一些做阅读题和完形填空的答题技巧。他说做阅读题尤其是细节题时要根据题干提供的信息按图索骥去定位查找。李振东答英语阅读题的方法完全颠覆了关宁又猜又蒙的方法。自从使用了李振东的方法，她答英语阅读题的准确率明显提高了

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