一个个都非常愤怒，大家都在互相猜测谁还签字画押，各种谩骂声不绝于耳。全校学生的舆论就像一个压力锅，舆论的压力越来越大。学生间互相检举，猜测未去签字画押的学生，不少学生则高举沾有印泥的红手指自证清白，手也不敢洗，就怕被人误会，骂作垃圾，最后也有人推断没签字的学会可能是外班的，于是内部斗争转向外部，总之学生都在谴责那些没签字的“害群之马”，大骂之为“人渣”c“垃圾”。索拉奇怪，有些人就喜欢做人渣，把叛逆当作个性，把为非作歹当做个人能力，没有丝毫廉耻心，天生的人渣c垃圾。面对污秽恶臭的垃圾，学生愈发愤怒，开始大范围咒骂那些没签字的学生，连学生间的闲聊都变成了咒骂的话。

    周五，垃圾依旧在，学生看到后非常失望，转而开始大骂那些没有签字画押的学生。学校的黑板报写了“知错能改善莫大焉”几个大字。课间，薛校长再次广播道：“亲爱的同学们，大家好。舆论可以杀死人，我们要善待一草一木，更要善待那些误入歧途尚但未迷途知返的学生。俗话说，浪子回头金不换。我们依然期待着他们信心革面。为保护这些学生的颜面，麻烦各位学生来再来办公室确认一下你的名字，给那些没签字的学会签字的机会。谢谢各位学生的的配合。”

    学生再次汇聚校长办公室，那些没签字被谴责的学生，或许是良心发现了，或许是顶不住几千人的咒骂，混入学生队伍去签了字，按了手印。

    转眼便到周一，学生到学校之后发现垃圾果然不在了，一个个欢天喜地，手舞足蹈，有不少学生站在曾经堆垃圾的地方畅快呼吸，喜悦之情溢于言表。从那以后，学校的卫生状况有了很大的改观，而那些平日里叛逆使坏的学生似乎也收敛了许多，估计是受不住几千人咒骂，学乖了吧。

    过了几天，学校组织全体学生看一个叫做《垃圾盛宴——被垃圾包围的绝望》的纪录片，记录的就是学生和那堆垃圾的故事。原来薛校长早有准备，以此事件，叫人拍了个纪录片，用以警示后来的学生。纪录片记录了薛校长开会决定大门口倒垃圾，到最后清理了垃圾的全过程，其中的主角正是广大的学生，详细记录了学生看到垃圾后每一天的表情变化。第一天大都是是奇怪，不解；第二天是嫌弃，逃避；第三天是先是期待，后失望；第四天是愤怒并谴责；第五天更是怒发冲冠，怒不可遏。新的周一，学生看到垃圾堆没了，地面也被冲洗干净了，一个个欢呼雀跃，有的学生竟然感动哭了，说是有劫后重生的感觉，从没想过干净整洁的学校是如此美好。

    之后这部纪录片就成了入学的学生必看的纪录片，新来的学弟学妹看着之前学长学姐的表情，仿佛隔着荧幕就能问道垃圾的臭味，也能深深体会到被垃圾包围的绝望。李轩高一没再这边上学，因此没看过那个纪录片。纪录片有精简版九十分钟的，也有加长版三个小时的。纪录片的结尾还原了一个场景：一个学生乱扔垃圾，被一个漂亮的学姐抓到了，学姐轻声问道：“是不是想去校长办公室重温《垃圾盛宴》了呢？”

    从那之后学校的卫生状况有了很大的改善，但仍有个别“害群之马”，于是学校就成立了纪律监察组，被学生戏称为“特务组”，带着相机专门抓拍乱扔垃圾等违反校规校纪的学生，抓到后写检查不说，还要全校通报，并去校长办公室看加长版的《垃圾盛宴》记录片。最近几年，学校加装了不少监控，抓违纪都是通过监控，数量众多的监控，让那些害群之马不敢有任何放肆的行为。如果有学生被抓后扔屡教不改的话，学校会打电话通知家长过来，陪学生一起看加长版的纪录片。杨柳说之前就有家长陪学生一起看过纪录片，非常丢脸。学生之间互相监督，看到有学生乱扔垃圾，便会提醒并调侃说：“是不是想吃垃圾盛宴了呢？”

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