怎么样，东方宏学长。”

    东方宏刚才已经判断出这几名留学生的所属国家，开拓国际人脉正是他最近注重的，快速教会他们汉语，也等于收了一批自己人，同时也能熟悉下各个语种。东方宏瞬间进行了下微调，还好，反馈的都是好人卡。

    众男留学生这时都是精神一振，如沐春风般，有的不由自主地往东方宏身边靠了下。

    “好吧，这两天哪天在课余时试试。”东方宏点了头。

    西班牙男生个子最高，他马上说：“我们今天下午都没课，先给我们讲一课好吗？”

    其余几个男留学生都期待地看着东方宏。

    南妮儿马上接道：“就在我的房间教就行，下午两点怎么样？你们都准时过来。”

    众男生不怀好意地哄笑起来：“好呀，到你的房间，对，你的房间。”

    东方宏忙给南妮儿解了围：“好吧，下午两点。我过去，我们不给学校添麻烦。”

    下午两点，东方宏准时

    来到留学生楼南妮儿的宿舍。原来她这个房间只住她一人，足够宽敞，坐了十几名留学生都不觉挤。

    东方宏一眼扫过去，巧了，十三名男留学生，又是一组十三钗？不对，应该叫十三太保了。

    南妮儿以东道主的身份，向东方宏逐位介绍了这些看上去都很随便的男留学生。

    那位大个子西班牙男孩儿的名字很长，南妮儿告诉东方宏，只叫他何塞就行。接着是埃及男生易卜拉欣、加拿大男生巴贝尔、澳大利亚男生乔舒亚、古巴男生玻利瓦尔、巴基斯坦男生可汗、南非男生姆贝基、巴西男生迪亚斯、印度男生加拉瓦、阿根廷男生伊格、英国男生阿奇尔、乌克兰男生巴宁、日本男生松本润。

    看来南妮儿知道中国人的名字一般只有两个或者三个字组成，便把大家名字中出现的父姓、族姓、母姓、教名等统统简约，直接介绍的他们个人的名。

    东方宏了解到他们来到中国最短的也有一年了，汉语学得有了一定基础。在中国他们都很开心，个个很阳光地说笑着。这些留学生很惊异东方宏马上就记住了他们的名字和国藉，还用他们的母语打着招呼。

    东方宏用英语对他们说：“很钦佩你们学习中国文化的努力，我会让你们很快地掌握汉语，也可以让你们和我一样掌握更多的语言，还有，让你们的学习成绩可以超过中国学生。”

    大家都很礼貌地微笑着，何塞代表大家说：“感谢东方老师对我们的鼓励，虽然我们知道这是做不到的，但我们会按东方老师的要求去努力的。”

    东方宏笑道：“好吧，让我给你们一些力量，你们很快就会知道能不能做到了。”说着他向众男生伸出手，与大家分别握了一下。众男生一阵惊异，但这回都是惊异自己，在与东方宏的礼貌相握的几秒中，身下都是一紧，舒服得险些失态。

    都调理了一遍后东方宏开讲了。他知道汉语的名词没有格的变化，也没有性和数的区别。动词不分人称，也没有时态。这一不同于欧洲语言的特点，令很多外国人学汉语找不到规律。尤其是一个词语存在多词性现象也就是多义词更让老外苦恼。所以东方宏没有讲理论，而是从大量的实用例句入手，反过来涉及名动形代数量六大类词类和主谓宾定状补词性，偶尔带些主谓结构、动宾结构等语法。讲得深入浅出，生动活泼。而最让大家欢迎的是，东方宏不止用英语讲解讲得地道，而且关键之处分别用大家各自的母语解释清楚。

    用母语讲解优势太大了，有时用英语也不一定能解释清楚，尤其是例句对照，用母语对照会更加形象和透彻。东方宏变换着七、八种语言在讲解，听得众男生眼里直冒小星星。

    留学十三太保都觉得东方宏讲得好，每句都能听明白，更恐怖的

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