01
公社小学不大,一个年级的学生不多,年龄亦参差不齐。婷婷与阿宝在班上年纪最小,个子亦最小,坐在最前排。班上有些大孩子大了婷婷许多岁。
婷婷座位在前排的优势是离讲台近。老师讲课时听得特别清楚。
公社小学的教室简陋。不过与周围的房子相比亦是好的。学校不大,有一操场。课间全校同学几乎都在操场玩。全校同学亦不多,但相对婷婷从前的托儿所,人多了许多。除房子里也在上小学的几个孩子,单有声的两个儿子亦在学校上学。
婷婷觉得有了房子里的大孩子亦在学校,心里便有了托依。课间随阿宝去找房子里的孩子一起玩。可是大孩子们在房子里与阿宝婷婷在一起玩。可到学校,便不愿意与自己小的孩子一起。即便阿宝的哥哥阿军亦不情愿和两个一年级新生在一起。喜欢和自己班上差不多大的孩子一起疯。
婷婷索性坐在一旁看大孩子们玩。即便在班上,同学亦比婷婷大几岁。
婷婷喜欢看操场上大孩子们疯玩疯跑。和阿宝小声说着话,两人悄悄地有说有笑,倒也有趣自在。
婷婷坐在学校操场边像朵娇弱的花。她并不知父母目送她上学的背影感慨良多。
婷婷觉得第一天上学的日子飞快地过去。婷婷觉得那些课堂里的时间都极有趣。婷婷第一天上学便受了表扬。因为老师写的字她认得。在家里时父母教过。
老师表扬婷婷聪明。将婷婷作为同学学习的榜样。婷婷小脸兴奋地微红。老师的表扬与鼓励肯定,婷婷极受鼓舞。
老师是个中年女人,婷婷不记得老师叫什么,只记得姓吴。吴老师教婷婷班上的语文。
吴老师知道婷婷是卫生院国成医生的女儿。平日家人生病时常会找国成看病。如今是婷婷的老师,因了常找国成看病的关系,亦因婷婷确实聪明可人。对婷婷颇有关照。
婷婷第一天上学,果如她所料想的般,一切都好。老师c同学c学校全是她当初设想的样子。
放学时,房子里的几个大孩子倒是未顾着各自玩耍,在校门口候着婷婷阿宝。几个孩子有说有笑地往家走。婷婷背着母亲做的小书包,快活地跟在一群孩子后面。
“站住,地主崽子。”婷婷好奇地张望声音从哪里来。不远处站着单有声的两个儿子。眼光极不友善地看着婷婷。
“干什么?”二丽c宝丽c阿军挡在婷婷前面。单有声的两个儿子并不吭声,见几个孩子挡在婷婷面前,冷哼一声背着书包朝住处跑了下去。
“他们说什么?”婷婷奇怪。婷婷不懂地主崽子说得是谁。婷婷年纪虽小,可亦知道这不是个好词。
婷婷不明白他们说得是谁。
02
女儿第一天上学,国成心里总记挂着。虽公社小学离家不远。可对于成为小学生的女儿是成长路上迈了一大步。
国成心里惦记学校的女儿。中午快下班时,被叫出诊。国成暂且将婷婷第一天上学的事先放一旁。
国成出诊的地方是大头角。大头角是国成初来红星公社驻点医疗组的地方。若往常去大头角,国成必在大头角逗留一晚。一是大头角路程远,山路不好走。二是大头角的老乡都与国成成了亲戚一般。尤其狗蛋黑妞,自国成在大头角教他们识字,识药,待国成为师父一般。
国成每次去大头角必会检查他们的功课。与以往不一样,自国成来过大头角后,狗蛋黑妞亦会经常下山去卫生院找国成。去了常带些山里的野味野果,国成推辞不过。野味野果丰富了国成家简陋的餐食。国成亦会趁此机会检查狗蛋黑妞他们学过的功课。国成家亲戚少,来走动的都是山里的乡亲。
今天婷婷第一天上学,国成极想知道女儿第一天上学的情
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