一九年夏，十五岁的陆风以优异的成绩考入了济南正谊中学。城市里的许多东西，是陆风这个乡下娃从来未见过的。新的环境，新的学习生活，都使得这个从遥远的农村走出来的孩子眼前明亮，精神振奋，憧憬着自己美好的未来。入学前的那个晚上，娘在把一学期的学杂费生活费什么的交给他的时候，语重心长地说，要好好读书，别浪费时光，要做有出息的孩子，为你自己也为了咱陆家争口气。他记住了，娘的这些话对他是刻骨铭心的，他不会浪费时光，他要发奋读书，学好知识，做有出息的人。

    学校的阅览室，是他每天出入的地方。课余时间，他就来这里读那些中外名家名作，如鲁迅的c丁玲的c王统照的c伏尼契的。还有人写的宣传阶级斗争和社会革命的书籍。对这些书籍，他虽然不完全懂但毕竟对一些迷茫的问题有所认识和感悟。这里也存放了一些校报，上面登载了全省乃至全国各地各方面的消息，诸如鬼子入侵c罢工c学潮以及旱灾蝗灾等等。陆风从这上面多少了解了些各地学校的一些情况，认识到学生的前途命运是和国家的前途命运息息相关的，没有一个安定的国家，没有这个国家里的人民安定的生活，又哪里会给学生以安定的学习生活和学习环境呢？

    日本帝国主义在占领了东北全境以后，接着就开始侵占华北。他们控制了察哈尔，并扶持大汉奸殷汝耕在河北成立伪政权。这时的国民党政府仍顽固坚持不抵抗政策，处处迎合日本鬼子的各项无理要求，无耻地妥协退让。中国于八月一日发表宣言，号召全国人民起来抗日救国。十二月九日，北平的学生举行了声势浩大的示威游行，高呼“停止内战，一至对外”“打倒日本帝国主义”等口号。国民党政府对学生实施武装镇压，打伤和逮捕了很多学生。次日，北平各学校又宣布总罢课，学生和市民万余人再次示威游行，这就是世人皆知的“一二九”运动。

    这天上午，陆风有点不舒服，请了假。在宿舍里拿过同学的一本《牛虻》，贪婪地读着。一会儿，街上人声嘈杂，高亢激昂地口号声也接连不断。青年人好奇，不顾一切地冲出校门，正遇一个同学，不由分说拉了他就向那边跑去。这是一支气势壮阔的游行队伍，是由济南的好几所大中学校的学生组成的，他们正在游行示威，以实际行动声援北平学生的爱国行动。那响彻云霄的口号震惊了他，那气势恢弘的队伍吸引了他，使他即刻产生了难以抑制的爱国激情，迸发出一种势不可挡的浩然正气，他再也不观望了，戳了同学一下，“走，一块去！”他们加入进了游行队伍，一块举手，一块呼唤，那种激昂和愤慨，正在从未有过的宣泻着。

    一场波澜壮阔的爱国运动，到底还是被镇压了。国民政府强令立即解散，各校立即把学生带回，谁再滋事，立即查办。有些学生不听这一套，和警察辩理，当即惨遭毒打。没有人来带走陆风和那个同学，警察问他们是哪个学校的，陆风竟理直气壮地说是正谊中学的，两个警察马上过来把他扭送回校，交给了校长。校长通知随班教师来领他们，当他来了看见陆风时，就疑惑了，问：“你不是请了病假吗？”陆风沉默不语。因此校长把陆风一人留下，连同随班教师，两人轮番对陆风劈头盖脸地一顿训斥。什么小小年纪不诚实，装病不上课去参加游行；什么国家的事是政治上的事，政治与你是不相干的；什么你应该做好自己的事，不要去干些乌七八糟的不着边际的事等等。本来训斥完也就没事了，校长原来是想让陆风在这里接受一番教训后让随班教师把他带回的，学生嘛，受受批评认识认识也就行了。可陆风偏又生性执拗，不肯屈从的，从小就是不轻易认输的。在听完了他们的一番高论之后，你说句什么不好，可他竟然大着胆子说：“正谊正谊，没有正义，人家都在游行都在爱国，偏我们就不行，真不知道这正义何以体现呢？”好小子啊，

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