“谢谢闫校长！”小璐说着，差点哭了出来。

    “没事，只要你把自己的事干好了，哪怕不是学习我也一样高兴的！记得修好了把发票给我，要不我没办法给你钱！”

    小璐走后，闫校长就想办法，不能让杨老师和小璐在这么总起冲突，这多多少少对小璐不好。最终他打算：与校长商议，把杨老师调走。

    因为下节课有紧急任务，要学生填写一个教师履职满意度的调查问卷。所以闫校长在广播里喊让所有班主任到会议室开会。不一会，所有班主任都来到了会议室。而杨老师也在把小璐的手机放到办公室，去了厕所后来了会议室。而由于会议占用上课时间造成的空档全被科任老师抱走了。

    “现在开会。刚刚接到上级通知要求全体学生填写一份教师满意度问卷，下节课下课之前必须交回要求全员填写，如实填写。每个班发50份，多的一并交回，给你们多少份就交回来多少份。发给大家之后自动散会。填完了立即交回来。”说完，另一个老师把早已经数好份数的问卷发给各个班主任。

    上课铃已经过去好几分钟了。杨老师匆忙来到教室，语文老师见班主任过来了，也就停止了讲课：“大家先都填问卷吧。”

    杨老师把问卷一个人一个人发了下去，故意不给小璐和几个成绩不好的学生：“就你这xx还敢评价老师？！自己照照自己长什么模样吧！只有好学生才有权利评价老师。”

    小璐早已猜到了杨老师接下来要做什么。于是她再一次趁杨老师不注意，把手机的录音功能打开了。其实她是为了拿它作武器和杨老师抗衡，再就是可以冒冒坏水，鬼畜一下嘛。

    果然，杨老师说：“大家看第一题，这道题必须选a。”

    小璐看着一旁的小兰填写问卷。对于这种形式主义，小兰已经习惯，小璐以前也是无可奈何。

    第一题内容：你对学校的整体满意度如何？（单选）a.很满意，b.比较满意，c.一般，d.不满意

    第二题：学校收过什么费用？（可多选，可不选）a.学杂费，b.教辅材料费，c.午餐加热费，d.作业本费

    “这道题必须空着。”

    小璐轻叹了口气。

    ......

    第六题是一道表格题：请你分别对各科老师作出评价。

    题目下面是一张表格，最上面一排是所有科目，像什么语数外，音体美，甚至连品德与社会和科学也冒出来了。

    “这道题，所有科目必须全勾满意。”

    全班同学都十分无奈的在“满意”的下面全部打上勾。

    最后一道题：你对学校工作有什么意见和建议？

    虽然下面给了满满三条横线。但是杨老师还是有些生气的说：“写一个无就够了，别的什么都不要写。”小兰在写这个大大的“无”字的时候，表情居然恨随意！

    我的同桌，她真的已经麻木l！小璐又轻轻的叹了口气。

    问卷终于填完了。杨老师又一个人一个人把问卷收了回去，把多出来的（包括没有发给的几个人的）都放在了上面。然后抱着一摞问卷回到了会议室。

    闫校长还待在会议室里，看着各班班主任把填好了的问卷交回来，有一个班送过来他都粗略翻一遍。

    这时，校长来到会议室：“学生们应该都满意吧？”

    可是闫校长却很不高兴的说：“得了，这次估计我们要挨批了。”

    “怎么了？”校长诧异了。

    “局里一再要求我们实事求是，实事求是。可是呢？别说不满意了，连个敢写比较满意的都没有，您说这有多假吧？！”

    过了一会，区教育局的同志果然来到了学校，闫校长赶紧来到校门口

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