（一）凭着回忆创作阶段

    一月六日，突然记起了高四补习时，给娜写信的网易邮箱和帐号密码，开始陷入对娜的回忆。

    一月七日看完电影《解忧杂货店》，写了一篇杂感，发表朋友圈。

    一月八日，朋友看了我的杂感，然后提了问题，回复好友的同时决定写一本小说《我们那可爱的中学时代》

    一月九日早上，在整理好序章，准备在我的qq空间“深秋阅读”里发表出来的时候，忽然觉得“那”与“娜”字谐音，因为小说女主的名字就带有“娜”字，于是把书名《我们“娜”可爱的中学时代》，感觉这样效果会好点，同时也就开始了《我们“娜”可爱的中学时代》创作。

    一月九日上午，发表《我们“娜”可爱的中学时代》的第一章《支撑的思念》，真真正正的进入写小说的状态。

    一月十一日，突然想写第二本小说《我的童年:柳州、宜州、肯山村纳隘屯》。

    一月十二日，四天一夜时间，写作达到18137个字。

    一月十四日，小说写到三万字。

    一月十六日，小说写到四万字。突然有了想写四本小说的打算——《我们“娜”可爱的中学时代》、《我的大学——北海职业学院》、《在柳州工作的这五年》、《我的童年:柳州、宜州、肯山村纳隘屯》

    一月二十日，小说写到五万字。

    一月二十三日，小说写到六万字。

    一月二十五日，小说写到七万字。

    一月二十六日，小说写到八万字。

    一月二十九日，小说写到九万字。

    二月一号，小说写到十万字。

    二月三月，高中同学提问我:“你现在写的小说，章节很是混乱，情节能连贯起来吗？”我开始意识到，自己写的这些东西毫无情节可言，但也还不知道修改的方向。而且也准备要回去过年，所以就叫在南宁广告公司上班的妹妹，给打印了两本我所写的这些十万字的内容，让她过年带回去给我。

    二月五日至九日，到南宁参加培训五天，停止写作。

    二月十一日，购买车票，休假回家过年，没有写作。

    （二）凭借信件创作阶段

    二月十二日，妹妹从南宁回家过年，带回了我前段时间要她帮忙打印的十万字初稿《我们“娜”可爱的中学时代》的打印本。写作一个多月，凭着回忆写出了十万字回忆杂感。同时在写回忆的驱使下，翻找到了以前给娜和老师的信件。

    二月十三日，开始了信件内容的写作，发表出第一封信——《老师的信（一）》。

    二月十六日，发表《娜的第一封信》

    二月十七日，发表《娜的第二封信》

    二月二十一日，小说写到十一万字。

    二月二十六日，小说写到十二万字。

    二月二十八，把自己写的小说，留在手上十万字存本，翻看了一遍，发现需要改进的地方，真的还是很多很多。

    三月一日，假期结束，返回单位。

    三月三日，把小说的整体结构给定了下来，小说一共分两个部分，第一部分为原文小说，主要由回忆、信件、信件草稿，电子邮件以及中学时代留下的杂感小记组成。第二部分为创作体会:记录这本小说从零开始，从无到到有的创作过程，记录创作这本小说时的杂感体会和一些写作技法的感触总结。也发表了《我们“娜”可爱的中学时代》（第一次修改的序）。同时看了电影《那些年我们一起追的女孩》，并下单买了九把刀的原版小说。

    三月六日，小说写到十三万字。

    三月八日，小说写到十四万字。

    三月十日，小说写到十五万字，并把九把刀的

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