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    李让说打算出厂后辅导娄滋博功课，你默默地问一句，是打算教英语吗？

    李让一把把本子砸在了桌子上，以着气笑的语气愤懑说：“你在看不起谁，你在看不起谁。”

    你：

    这么敏感的吗？

    “其实我最好的是数学。”

    娄滋博和你盯着李让看，李让怂了，他又说：“好啦，我最好的不是数学。”

    这还差不多。

    “其实我最好的是物理。”

    李让最近是跟尤长靖混在一起了吗？

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    你和李让还玩上瘾了，你们两人压着娄滋博不让他走，说教他功课，首先是英语。

    你看了下五三的题目，随后说：“其实啊，做英语语感很重要，来，先读一遍。”

    娄滋博读的极其勉强，而你也认识到他的新技能，他不但能用河南话唱歌，还能用河南话读英语！

    算了，为人师表也不是那么容易的，关键你的“表”看起来也不像是师。

    李让忍不住吐槽：“正经一点，我记得你口语不错的。”

    李让问娄滋博会不会读英语单词时，娄滋博摇了摇头。

    李让再次摔本子，说：“那还教个屁啊，那还教个屁啊。”

    “那还教个屁啊。”你重复一遍，随后又解释，“哦，我有点强迫症，既然说了两遍，不如说完三遍。”

    中途走进来看热闹的岳岳摇头说你们两的教学态度恶劣，这样是不行的。

    岳岳开始教娄滋博英语，嗯，英式英语。

    李让断续地加入进去，嗯，美式英语。

    过程如下：

    “l一ur的单词不是这样写的吗？让哥你写的为什么少了个u啊，被你吃了吗？”这是懵逼的萝卜头

    “哦，美国是这样写的。”

    “啊，你们为什么对同一个单词的读法都不一样啊。”这是狂躁的萝卜头。

    李老师和岳老师默默对视一眼。

    “读美式的吧，比较实用。”这是谦虚的岳老师。

    “不不不，还是读英式吧，发音比较好听。”这是推辞的李老师。

    这是围观的你:

    战况极其激烈，你看不下去了，说，“来来来，姐姐教你个中式英语。”

    “我拒绝！”这是绝望的萝卜头。

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