返回第十一章 苦练朗读(第1/1页)  有恁么个小镇首页

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    安心之所以能把文件传达得如此流畅通顺,语气感情抑扬顿挫,清晰可见,是因为多年前那次知耻而后勇的经历。

    十多年前,在老家,刚刚到厢白乡初级中学上学时,安心当了初一二班班长,班主任是个刚毕业的女大学生叫谢云芳,个子和当时班级的初中学生们差不多,两条长长的辫子在胸前腰后不停地摆动,一双水汪汪的大眼睛在时刻跟踪注视着她的学生们。小谢老师讲话的声音特别好听,特别甜,特别透亮,同学们都非常爱听她讲话,班级的纪律特别好,是同年级三个班中纪律最好的。

    开学的第二周,在一堂自习课上,谢云芳老师递给了安心一本著作,翻到了《为人民服务》这篇文章,对全班同学说,现在请班长安心同学朗读《为人民服务》,带大家一起学习。没想到,安心朗读得磕磕巴巴的,有的地方竟连不成句,出了很大笑话。这件事使安心很被动,很压抑,自我感觉简直是太丢人了,对不起班主任,对不起班长这个称号。

    当时安心仔细一想,一个是自己朗读功夫确实不到位,再一个就是朗读前,没有预习拟读文章。小谢老师虽然是突然让安心读《为人民服务》这篇文章,但是无论如何不应该把《为人民服务》这篇文章朗读得那样断断续续的。

    再细想,更对不起上初中前所在小学的班主任语文老师马秀服和数学老师王俊,还有学校的领导们。

    当年小学上初中时,已进行了入学考试,但由于某种原因,考试成绩又作废了,后来改为民主推荐选送。安心他们屯子一共十九名小学毕业生,只选送了王德发c陈军和安心他们三名学生。

    在小学时,安心就是班长,学校三道杠大队长,这不,到中学后又当了班长。

    没想到,连《为人民服务》这篇文章都朗读得不通畅,太丢人了,从此,他开始认真练习朗读,刻苦练习写字,从没有间断过。

    谁知,这下做了以工代干,还真的用上了。

    安心在机关全体干部职工大会上传达文件后,心中很是忐忑,想知道领导满不满意,机关干部们认不认可。

    后来,安心了解到,文件传达得没有大的问题。几天后,同宿舍的赵可乐大哥告诉他,有一字之差,就是把糖炒栗子读成了糖“砂”栗子,又说也难怪,大概你没有去过bj,没有吃过,如果你去过bj,吃过糖炒栗子,你不会读错。安心想,这次宣读文件才知道有这个糖炒栗子。

    总体看,这次没出现十年前朗读《为人民服务》文章那样的错误。万幸。

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