西。

    所剩下的东西是什么？

    也许是人与人之间的人格传递，是学习新事物的能力和解决新问题的能力。

    当然，这种说法不排斥考试，那么多社会管理人员的遴选，需要考试。

    卢宏健上六年级了，快到了小学升初中的考试。

    卢杰关心卢宏健的考试，知道这一次考试能初步决定孩子的未来。

    如果能升到一所好一点的学校，最好不过了。

    卢杰向班主任详细了解孩子的学习情况，班主任刘老师的反馈是，孩子算是聪明的孩子，只要他能沉住气，静心复习，会有比较好的成绩。

    于是，卢杰和吴洪萍便与卢宏健沟通。鼓励他，表示他算是一位可爱又聪明的学生，老师喜欢他，如果这位小孩能安安静静的学习，会做得更好，会更出色。

    卢宏健听到鼓励，有一鼓力量在心中涌动，暗暗下决心好好复习，专心听老师讲知识点，仔细做习题。

    考试的时候，得到了一个非常优秀的成绩。这个成绩出来，让家长和老师都吃了一惊。

    鼓励是有力量的。

    据说英国王子查尔斯，他喜欢在皇宫后面自己种菜，他还有一个爱好，就是一边给菜淋水的时候一边对菜好好的说一会话，他自己认为，这样种出来的菜会更好吃一些，味道更鲜美。这让人听起来有点天方夜谭，如果做实验的话会怎么样，有待于科学验证。

    适当的鼓励，可以使人对考试充满信心，从而做好复习工作，认真答题，取得好成绩。

    家庭里的妻子对她丈夫进行适当的鼓励，并给予适当的提醒，有可能让丈夫更优秀。公司里的上司对下属进行适当的真诚鼓励并作相关的提醒和鞭策，下属会做得更好。

    相反，如果做父母的，对孩子过分责骂和排斥，有可能会让孩子不开心，不利于孩子成长。公司里，如果领导过多责骂下属，下属也许麻木了，从而影响工作。适当的激励和及时鞭策，总是需要的。

    考到好成绩，固然值得可喜。如果成绩不好，依然有机会在以后的日子里把成绩赶上。赶不上也依然有机会在完成义务教育之后在自己的工作领域里成才。

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