“好了，下去吧。。。。。。好了同学们下课，把自己卷子上错的题抄一遍。”安淑念很快的将卷子讲解完，给学生布置了作业之后离开了教室。

    当安淑念离开教室的那一刻，教室里前排充满了悲伤的叹气。

    “唉！这下完了，考砸了。你考了多少。。。。。。”前排传来叽叽喳喳的讨论声。

    反观后排别有一番天地：“走走，上厕所走。。。。。。”是上厕所抽烟和在走廊调戏其他班女生的呼唤声。

    时间在这群懵懵懂懂的青春期少年悔过和放纵中消失。

    “叮铃铃。。。。。。”

    柔弱和漂亮是何思秋的体现吧，因为她刚刚接触教室行业不久，始终将大学时对美好生活的触景潜藏在微笑中。

    “同学们，虽然大家考的不是很理想，但是大家要学会知错能改善莫大焉。”何思秋用手将耳边的头发挽到耳后说道。

    往往很多时候沉默是让对方尴尬的。

    全班都默默低着头，包括幕仁。而幕仁内心的想法是，老师你赶紧发卷子啊！别让我们提心吊胆的啊！

    感受到尴尬气氛的何思秋微笑着说：“我想大家应该都等着急了，有的同学也想着不要发。但是不管你想让我发，还是不想让我发，我依旧现在要发了。我只想告诉你们逃避解绝不了困难。我听说所有试卷发下来，你们班主任要和你们算账。”

    “所以我就不过多的教育你们了，我之念成绩讲卷子。因为你们班主任会代替我和你们探讨人生的。”说着拿起了卷子。

    。。。。。。全场哑然。没有比这更严的了，成了好人，学习不好的也教育了。

    “865分，还可以，老师应该不会教育我吧。”幕仁拿着卷子看着基础题基本全错，作文满分的试卷心中得意的说道。

    过了二十几分钟之后，语文试卷讲完。老师让学生自己将错题部分抄一遍，自己在将台上开始写教案。

    诺大的教室偶尔出来一两句窃窃私语声。

    “老师这个题是两分，你给了我一分，这到题是对还是错。”柳絮拿着试卷问着正在写教案的何思秋。

    “你先等一下，”何思秋拿起卷子看向了讲台下面，然后说道：“同学们安静一下，刚刚柳絮同学将她的卷子拿来问这道题我为什么给一分，是对还是错。大多数同学的试卷都是这样。我为什么会这样给呢，因为她答对了一半，而另一半没有答对，所以我给了一分。你们可以读一下这个题，这个题细说，那就是两个问题。以后审题要严谨，因为这样出题的常有，不会给你送分。说我一个题给你5，6分的很少。听明白了吗？”

    “嗯嗯，懂了”柳絮符合着说道。

    然后两人底着头在讲桌上开始讨论柳絮的试卷。

    “幸好我没问去，不然语文老师就开始喋喋不休的说教我了。这个柳絮也真是，自己搬起石头砸自己的脚。”幕仁看着自己的卷子轻声细语的说着自己的同桌。

    (本章完)

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