影吧。那我就放出这部电影的部分片段，大家谈谈自己的感受。这一上来就让大家看电影c并谈感受的举措让科学家们觉得这个小孩的与众不同。

    讲台后面大屏幕播放的是《我c机器人》76分钟时候的片段，那是兰宁博士说的话：机器里一直有“幽灵”，那些随机的编码段组合在一起，形成意想不到的指令，出乎意料的是，这些“自由基”引发了一系列问题，比如自由意志c创造性，甚至被我们们称为“灵魂”的特性，为什么被放在黑暗中的一批机器人会寻找亮光，为什么被放在空旷地的一批机器人会互相寻找伙伴，而不是独自呆着，我们如何解释这种行为，是随机的编码段，或者是别的什么，感知图表什么时候成为意识，差分级什么时候开始搜寻真理，人格模拟什么时候成为体验酸甜苦辣的灵魂？

    其中的机器人三大定律是科幻小说家艾萨克·阿西莫夫（isaac asi一v）在他的机器人相关作品和其他机器人相关小说中为机器人设定的行为准则。

    阿西莫夫机器人三定律：

    第零定律编辑机器人必须保护人类的整体利益不受伤害。

    第一定律编辑在不违反第零定律的前提下，机器人不得伤害人类，或看到人类受到伤害而袖手旁观。

    第二定律编辑在不违反第零定律和第一定律的前提下，机器人必须绝对服从人类给与的任何命令。

    第三定律编辑在不违反第零定律c第一定律和第二定律的前提下，机器人必须尽力保护自己的生存。

    你们都是科学家，能否解释电影里所说的问题，能否解释为什么三大定律在电影里被“薇姬”主电脑在进化中被突破？

    对阿西莫夫机器人三定律，毕竟是多年的电影，很多人提出了网络上都存在的回答比如：

    答案1c《我，机器人》的中心概念是机器人没有问题，科技本身也不是问题，人类逻辑的极限才是真正的问题。

    答案2c术语太模糊。这三条定律连何为“人”c何为“机器人”都没有良好定义。而且，如果机器人获取的信息不完整，它们完全可以无意中打破定律。更何况，你要怎么阻止一个智力超群的机器人自己把定律改掉呢？

    答案3c用具体的定律来规范道德伦理是必定行不通的。

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