要讲一个理的，也讲因果。”

    邓工说：“那牛头和马面与林老师有什么联系和故事？”

    沛公说：“牛头本来是想教林老师股票投资的方法，随便他也做一些科研，从投资风格上他比较追随巴菲特的风格，但是林老师别的投资方法没学，就记下了一个实物投资这个概念，所以他后来就不断地购买物资，保存下来备用，所以现金和银行存款他是没有的，但他可以买到工作和生活需要的工具和物资。”

    沛公说：“马面的来意是来做科研，如果林老师的命数太差的话她就收了林老师的小命，正是因为这样，马面的心情一直不好，所以见人也不爱理，做实验也是闷着头做。谁知道她到了林老师那里做测试后，整个人慢慢开朗起来了，她明白了其实林老师的运数只会越来越好，所以她只要做好自己的研究就可以了。”

    邓工问：“那火头和林老师有过节吗？为什么两个人的关系总是经常擦枪走火？”

    沛公说：“当年火头确实是火头军，他在少林寺烧饭给大家吃，所以力气惊人。而一个寺里的伙夫其实是最关键的人物，因为他要公平公正，否则就会有分配不公的问题。林老师在那个时候是一个小沙弥，无意间发现火头在偷偷地练习少林寺的武功，因为他年纪小，也不懂什么人情世故，所以就向主持方丈打了小报告。因此火头的火只练成了纯阳之火，没能练成三味真火，功力打了折扣。两个人是这样结了梁子。”

    沛公说：“其实火头本来应该感谢林，因为他当时的悟性还不足以练三味真火，所以到后来他成名之后，悟性也到了这一层，知道不该怪林，于是心结是解了，但是怨气还有。”

    邓工说：“为什么林老师总是在测试内存条，他是不是有固执病啊？”

    沛公说：“灵界的仪器需要ddr一代内存，所以他们需要有信得过的供应商；林老师是从小就被灵界干扰长大的，所以他的为人灵界的人都非常清楚。最终大家都同意培养林老师来作内存的供应商。林老师测得多了之后就会发现他得到的都是珍品和极品内存，而且他的测试是量化的，随之而来的好处是定价会比较好办，按质论价。”

    沛公说：“慢慢地林老师就会发现，其实大家来到他的周围都是为了帮助他成就，包括他曾经很憎恨的人。可是真到他全部明白这些事理的时候，他不一定会觉得开心。打一个比方，一个小孩子什么事都不懂的时候，你递给一个乒乓球给他他会很开心。等到他长大了，他就想要一部小汽车才满足得了。所以林老师发现大家是来帮助他的时候，对他来说是他亏欠了别人。本来他以为自己什么都懂了，到最后发现其实他一直没懂。而他周围的人是不断地苦口婆心地劝他走正确的道路。”

    “虽然说他最终是成就了，可是很多帮助过他的人他没有办法再回报他们，很多参与这个培养计划的人也没有得到应有的回报，但是大家都默默接受了这个事实。所以，论修为，他比不过很多人；论勤劳，他也比不过很多人。”

    沛公说：“但是他的快乐王国的构想是大家乐于看到和帮助实现的。因为我们说人生苦短，能够在苦中感受到快乐的心情，这是大家都非常希望过的生活。还有他提出的400元一台电脑实现一个创业梦想的主张，也是大家非常喜欢的。众大能者，都积极支持他在低端电脑上开发出有用的系统，也支持他从网终写作中获得快乐和经费来源。”

    沛公说：“还有他对于安保建设的想法也很好，因为他生来就是超级负责，所以后来他带出来的兵都是这个德性，这样一来，灵界、人界、天界都获得了非常认真负责的安保员，这个工作别人没法做出同样的水平。”

    “还有他管理的仪器设备都是长期热备的，在他能力许可的情况下都是每天测试8小时左右，所以科研

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