别。”

    孟敞说这话是有底气的，毕竟算盘是经历了上千年的时间考验，即便是在计算机普及的现代，算盘仍然有其用武之地。

    “确实，这算盘仅从外观来看，就比珠盘小巧c灵活。”徐国璋见微知著，一下子就把算盘最重要的特点说了出来。

    “这算盘主要是为了减轻诸位爱卿在工作过程中遇到的计算任务的，希望列位臣工能够认真学习，做好笔记，回去之后多多揣摩练习。”

    孟敞回想了一下小学里学过的珠心算知识，准备在古代当一下授业解惑的老师，只不过他所教的学生都是年过半百的大臣们。

    “臣等定当谨记皇上教诲。”众大臣都知道这是要开始讲课的前奏，心里都有些怪怪的。

    孟敞起身来到事先就准备好的地图架前，地图已经撤换成了一幅巨大的算盘示意图。

    孟敞拿着戒尺指着图中的算盘讲解道：“首先，朕来讲解一下我们在计算过程中经常会用到的一些术语。第一个术语叫空档：就是当某一档的上c下都离梁的时候。空档表示这一档没有记数，或者表示零。”

    孟敞讲解的语速不快，所以下面的大臣们都奋笔疾书，基本上都能记下来。

    讲解完常用术语，接下来就是教运算口诀了。孟敞先让众臣把运算口诀都在纸上记下来，然后逐条开始用实物演示。

    看着孟敞那熟练的手法敲打着算盘，下面的大臣们都有一种大开眼界的感觉。虽然不知道皇上从哪里知道的这些，但是看上去确实很厉害的样子。

    对于这大臣们来说加减法则倒是很容易学会，没什么难度；不过对于乘除法则都听得有些似懂非懂，回去后肯定要再多多复习才行。

    这堂课足足学了一个下午，众大臣都感觉自己学到了不少，获益匪浅。

    其中学得最快的要数徐国璋了，因为在听讲时，他的位置最靠前，离孟敞最近，而且他早知孟敞内藏锦秀，所以一开始就端正态度，学得最为虚心。

    徐国璋本身数学功底就很好，在学习珠算时颇有融会贯通之感，在亲自动手用算盘计算时，感觉确实比以前要快捷简便不少。

    徐国璋心中隐隐有些疑惑，如此方便实用之物，按理说很快便会广为流传，为何此前没有听说过，莫非这个算盘是皇上新发明出来的？

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