方羽起身向401走去，刚推开办公室门，不远处的陈思齐顿时抬起头来，招了招手道：“来了啊。”

    这小子不知道今天又要问什么题，幸好我昨晚温习了一遍高数2和高代，现在强无敌，毕竟哥当年读大学的时候可是高数接近满分的男人，陈思齐暗道。

    一旁的李鹏同样紧张，上次两人在讨论一个有关简谐振动的问题时，不知怎么就突然陷入了长久的沉默，那是李鹏绝对不想回忆的尴尬场景。

    不过前些天他已经将大物和理论力学的内容重新梳理了一遍，相信已经足以应付经典物理中所有的问题。

    这不是他们水平有问题，而是方羽提出的问题实在是很奇怪，准确地说，是角度刁钻，给人打破砂锅问到底的赶脚。

    不过在他们看来，毋庸置疑的是，方羽学这些知识是为了参加十月份的竞赛。

    至于竞赛的名额，则将在期末考试中根据成绩决出，之后则是会有一个夏令营式的培训班，所有单科顶尖的学生们将聚在一起进行训练。

    所以他们俩也并不着急。

    “咳，我是来找刘老师的。”方羽从一脸懵逼的陈思齐身旁路过，恭敬地将习题册放在了刘风眠的桌子上。

    这是他第一次找语文老师问题，感觉有些羞涩。

    陈思齐和李鹏则互相看了一眼，顿时有些不爽。

    怎么，是嫌我们水平不够？要去学语文了？

    俗话说，理科生觉得文科生智商低，文科生觉得理科生情商低，老师间亦是如此，都希望学生在自己教的科目上下功夫。

    刘风眠正在喝茶，他瞥了一眼习题册，笑着道：“这不是你在课上做的那道题吗？”

    “呃，是这道。”方羽有些脸红，毕竟上课不听课可不是一件光荣的事情，也就刘风眠脾气好不说他，换成老陈早就发火了。

    “六州歌头·长淮望断，这是不可多得的好词啊。”刘风眠感慨道，“张孝祥也是我很敬佩的一个词人。”

    “他和辛弃疾倒是很像，都是南宋主战派，都是豪放派词人，而且都和那帮装腔作势的文人不一样。”

    “史书对张孝祥的评价是‘出守六郡，所至皆有惠政’，而辛弃疾同样能力出众。”刘风眠给出评价，“简直一个模子刻出来的！”

    一提到辛弃疾，方羽又起了一阵鸡皮疙瘩，作为淮水市人，他不可能不了解辛弃疾的生平——人家的雕像就在几公里外矗立着呢。

    想象一下这样一个能文能武的虎人，二十岁时提剑上马，单骑带回叛贼头领的脑袋，出守各地皆有政绩，在地方组建飞虎队，被“满万不可敌”的金人忌惮称为“虎军”。

    下马时则恣意狂草，平静时写出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，愤怒时写下“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，豪放时写下“楚天千里清秋”，失意时写下“了却君王天下事，赢得生前身后名”，年老时仍心系国家，写下“廉颇老矣，尚能饭否”。

    方羽觉得这样的猛人不粉，世上还有谁能粉？

    “你了解了时代背景和词人生平介绍，却不知道张孝祥作这首词时的真正背景。”刘风眠娓娓道来，“当时主战派重臣张浚受命驻守建康”

    方羽听得频频点头，一旁偷听的陈思齐和李鹏却是懵了。

    “这是什么破玩意？”

    “怎么听起来这么费劲？？”

    或许，这就是理科生和文科生难以沟通的地方吧

    “这里有一本张孝祥的词集，你拿去看看，或许可以触类旁通，之后再将这道题重新做一遍。”

    刘风眠很负责地讲解完所有知识，他认为每个学生都是可造之材，自己多花一杯茶的功夫，学生没准能在高考中多得一分，这

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