这里似乎有必要解释一件事情，就是对于男女主角的大学生活的叙述，为什么总要挑选那些旅行的情节来写呢？这是因为杨州在回忆这段生活的时候，当然记不清哪天发生了哪些事情，而有深刻的印象的往往是那一次次旅行，这是人之常情。他们的生活终究是平静枯燥的，偶尔起一点涟漪。如果读者不厌其烦，那我就不妨写一写他们那简单的生活。

    他们当然会谈论他们所学的的哲学与数学，杨州老爱借李萌的哲学书来看。李萌常常不无遗憾地讲，她并不适合学习哲学，然后自然地羡慕起那些非常有思想的男生来——她是这样描述她的男同学的，每当此时，杨州就讽刺她，如果她既能关心化妆，也关心哲学，那么就不必羡慕别人有思想了。而这——李萌当然是不愿意的，的确，她慢慢开始关心口红，头发，体重和吃的东西。

    有一次散步，他们看到了几个可爱的孩子，时间是黄昏，阳光，风，树影和温度都很惬意。他们笑着看着那些孩子。

    “你看他们多么开心，真让人羡慕。”杨洲说。

    “他们可真可爱。”

    “以后，我们以后也会有这样的孩子的。”他一边向前走，一边转过身，他还在留恋，“他们也会这么可爱的。”

    “你想的可真远。”李萌道。

    有时他们调侃起他们的学校来，抱怨这里不好，那里不是。

    “真是想不明白那些人每天都在做什么，这么久了，一切都还是老样子。”

    “你还想不明白吗，总之，我已经习以为常了。”

    “事情往往是这样，口号仍旧喊，会是一样地开，然而现实总是一成不变。”

    “看把你委屈的。”李萌道，“难道说这个大学就真的对你没有一点改变，它真的就如你所说的一无是处吗？”

    “如果我在这所大学能遇到的，我在别处也能遇到，那这里还有什么值得称道呢。”

    “那看来你是受了天大的委屈了。”

    “不过，我在这里遇到了你，也只有这里才有你。”

    像这样的琐碎的生活，是叙述不尽的。

    李萌有一个日记本，但杨州从来没有看过。李萌最近在看韩剧，她的说法是看韩剧可以“放空自我”。李萌逃了某节课，没有理由。李萌生病了。李萌买了一盆植物。李萌的同学开始养一只鼠或者猫，她并没有兴趣。李萌报名去学德语，发现并不靠谱。李萌最近学的课程是分析哲学和伦理学。杨州很多次觉得，李萌并没有那么美，但可爱，动人。杨州买了一辆自行车。他发现图书馆里的不同类型书的摆放位置。他和一个许久不见的同学又联系并熟悉起来。他一周给父母打一次电话。他的同学又要来j市玩。

    他们在一起觉得枯燥，分开又要想念对方，说情话固然有趣，倒也做作。他们吵架，又和好。他们注意到天气炎热，夏天来了，秋天来了，天气就很快变凉，冬天来了就下雪，春天，天气又渐渐地热起来，他们看到花开了，就想起去年的誓言。

    曾几何时，杨州觉得李萌是那样的熟悉，她就像他窗外的一棵树，想到她，就想到阳光，蓝天和白云，去见她，和她在一起，就像经过那棵树一样自然，他沉浸在两个人的一个共同的世界中，觉着那其中的清欢，热情，忧愁和痛苦。

    李萌每天都要想起杨州，她努力地观察和认识他，她了解他的优点和缺点，她想自己如果懂得绘画，一定可以画清他的轮廓，模样，动作和眼神。

    然而，许多时候，他们觉得彼此又是那样的陌生。李萌知道杨州的许多习惯，然而他的话语和眼神中所展现的，常常是她看不懂的感情。她应该怎样看待他呢，他理想，也现实，他忧郁，也欢乐，他热情，也沉闷，他犹豫，也决绝，他机敏，也呆板，他有趣，也

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