星期天我狂睡，寝室里他们叮叮当当进进出出，大白天了大家都习惯于无视别人的存在，我很理解，这也是他们叫醒我跟他们保持一致的方式。

    中午的时候我才起床，这时候他们开始午睡了，我一个人走在校园里，小树林里有人在踢球，我就坐在石凳上吃着饭远远地望着他们，来往的人不断，谁都想表现自己谁又不把谁放在眼里。

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    又开始新的一周了，大家课上的所有积极已经沦落为部分积极了，他们开始部分地东倒西歪了，我坐在最后望着一堆后背和慢声细气的老教授又开始发呆，我慢慢沉没在无人无物的宁静中，像在假期中空荡的校园里。

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    学习委员问我是否报考英语四级，我问有什么好处吗？她说这是名誉这是水平证明，她说这话时眼睛却看向别处，她的雀斑只能散开在脸上迎接着我的目光，我说那就算了吧，我这句不太坚决的话连滚带爬地拱进她的耳朵，她说哦然后问下一个同学了。我太务实了，我是功利主义者我是实干家。

    傍晚蒋甲学过生日，全班同学都去江边然后围坐成一个大的圈，大家一起唱歌做游戏，因为和平时的生活不一样，大家表现得很开心，我也想起我的生日了，我似乎第一次知道原来生日是可以一帮人庆祝的，高中时候我真没参加过别人的生日，我和自己的小伙伴们不讲究这个也就不玩这个，我把这个无知偷偷变成知识缓缓地小心放在脑中，我记得小时候过生日是妈妈给我下面条吃，是和爸爸在一起的，但十四岁后我根本没有过生日，我甚至一直以为生日只是填表时才用的东西，那是个类似牙签的东西，只是用来剔牙的而不是用来庆祝的。我什么都没说，甚至我都没有表情变化，我相信大家若知道我没有生日庆祝的记忆是会可怜我的。

    另外我仔细一想，我的生日是在6月中旬，这意味着是考试旺季，意味着是大家各自保命的时候，我的生日是无人参与的，包括我自己。

    有人提议搞个篝火，但只是说说，或许是没有火柴或许没有木头或许安全需要，反正没搞起来，但这个提议在我的脑里生出一堆篝火，熊熊燃烧的样子，这对于我已经足够了，我想若是几十年后记忆模糊，会认为那晚是有熊熊烈火在燃烧的，这就属于一种真实了。

    大家轮流表演节目，在轮到我之前我开始想表演什么呢？我很快有了主意，轮到我时我说我学狗叫吧，大家都笑了，于是我就学狗汪汪汪汪地叫了几声，大家又笑了于是放过我了，我是学着家乡的狗叫，在武汉我似乎没见到狗，或许武汉的狗也是有口音的。后来有几个人表演节目时也开始学其它动物叫了。

    天黑了，大家就面目不清地散了。

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    我半睡半醒之间浮现一幅诡异的图景，我悬浮在空中我听不到声音，我看到人类在各房间进进出出，忽而搭伴忽而独行忽而亲近忽而远离忽而集中忽而散去忽而奔跑忽而静卧忽而欢笑忽而愤怒。这可怜可笑的人间。

    上午就在西三楼的207教室，阳光穿过枝叶间隙穿过玻璃涌进教室，因为枝叶的晃动，光影也相应变动着，线性代数老师提问广东的丁怀东一道题，丁怀东竟然反驳说这个假设不存在所以问题不存在，显而易见老师第一次遇到这种答复，他猛然无语了他不知道怎么说了，其他人应该都看向这两个站立的人，整间教室无声无息，这幅图景有点像两条立着桅杆的小船，我们都分别坐在两条船上，像处在夜半时分的寂静也像处在随波逐浪的不安。我真担心他和老师吵起来，于是把自己偷换成丁怀东的角色，希望他就此闭嘴。我是不敢反驳老师的，我被老师问傻时我通常是不说话低着头等待暴风骤雨自行散去，当然我很少被问傻了。他俩还是没吵，因为老师摇摇头说你坐下吧，其实他这种放弃是很有力量的，

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