《穿越大半个中国去睡你》，我们学校至今教的主要是古诗，她就作几首古诗看看，写现代诗毕竟太为难她，谁叫我们只教过古诗呢？”厉劲担心秋若云是会“梨花体”的学生，毕竟那很“简单”，只要会空白键就可以，比如：

    “你

    和

    我

    消失

    不见了”，一首诗已经写完，很有意境。

    但厉劲可不希望看到秋若云写一首“梨花体”给他。

    陈处听到厉劲说到《穿越大半个中国去睡你》不由“皱眉”，虽然诗歌内容并无猥琐之处，但是单单名字很容易“引”起误会。

    “厉老师，注意你的用词。不是随便什么诗歌都能‘引用’的。”陈处斩钉截铁道。身为老师，不可“灌输”给学生过于早熟的知识，严防“误导”他们。

    校长王弗显然也注意到了这一点，就说道：“厉老师，你想让秋若云作古诗直接说，不要乱引用。注意我们这边是小学教育，不要灌输不正当的知识。”[ps：余秀华的《穿越大半个中国去睡你》其实并不黄，也不淫秽，但是不知道内容只看“题目”的人容易“引”起误会。所以校长等人担心这个题目误导学生，因此直接点出不希望厉劲老师提这首诗的题目。并非校长等人对这首诗有偏见。又及，作者本人还是比较欣赏余秀华的诗歌的，她的成名并非由于脑瘫的现实，而是她在诗歌上的造诣，对于人生的诠释，实际上是有深度，也有内涵的。值得欣赏。超过十八周岁的童鞋可以去欣赏一下。]隐隐晦晦的讲完这一句，校长感到还是和秋若狂“商量”一下，因为他已感到这样子“蹉跎”下去，显然有些“扫”了对方的面子，“秋若云二哥，你们家秋若云会不会写古诗？要是不会也没什么，现在没几个人喜欢古诗。大家都喜欢上网，打游戏啊，就算写诗也写‘梨花体’了。”其实他想说“再说秋若云还小”，但他骨子里自己也想“看看”秋若云能否写诗，所以“这句话”就没讲出口。

    秋若云说道：“我会写。”

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