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    而中国，传承了几千年的“国粹”，如今已经门可罗雀；太极拳c广场舞那是老年人强身健体的方式，如今风靡全国的，却是种来自“棒子国”的跆拳道！

    关于跆拳道，二海曾经深入研究过，他发现了个非常有意思的事：一项本应属于“搏击”范畴内的运动，居然被标榜上了“礼仪c廉耻c忍耐c克己c百折不屈”的精神！

    二海的语文学的不太好，但他也能看出来，这12字的口号，每一个词，都是“挨揍了就忍着”的意思吧？

    来假设个场景：

    一场竞技比赛，打输了，向对手祝贺，这是礼仪，没错吧？

    也可以说是廉耻，也没毛病吧？

    既然打输了，除了忍耐，还能做什么？

    克不了别人，只能“克己”了，没错吧？

    打一场败一场，还腆着脸继续打，也算是百折不屈了吧？

    还有件很有意思的事：二海在搏击用品商店购买拳击手套的时候，偶然看见了跆拳道专用的木板，看起来挺厚，其实就是两层薄薄的木板粘在一起，里面不光是空心的c居然还有条便于教练帮忙“掰开”的“预埋槽”！

    看着眼前这块“道具木板”，二海当时就有种“反胃”的感觉，还记得第一次进入跆拳道馆里观看的那段视频，一个孩子一记漂亮的转身踢腿，踢碎了教练手中的那块木板，当时的二海，还真惊叹于这个孩子的“身手”！

    李幼斌版的《亮剑》，是二海最喜欢的抗战电影，没有之一，前前后后的看了不止10遍，他印象最深的情节，就是李幼斌鼓励战士们玩命训练的时候说的一句话：

    “在训练场上断肋骨，总比在战场上丢了命强！”

    以前，二海不喜欢跆拳道的原因，是因为感觉跆拳道的实战能力差，就比如一个华丽的转身飞踢到对手之前，已经有n多个机会被对手击倒。

    现在，明白了其中“内幕”的二海，简直听到“跆拳道”三个字，就开始恶心了，他最讨厌的就是“作秀”，最厌恶的是“套路”，尤其当二者同时出现在一项本应为了实战而训练的搏击运动中。

    当然，跆拳道自己也给自己定位了，就是“表演”，但因为赤裸裸的“表演”，肯定不会让孩子家长乖乖的掏钱教学费，于是给自己标榜上了那些“未战先怯”的“虚假广告”，由说好的搏击运动变成了“国学教育”。

    同时，为了进一步蒙骗那些不明真相的家长，又由“国学教育”进一步演变成了“杂技”，连“道具”都成了各个道馆的标配。

    当遇到家长质疑的时候，你跟他讲“实战”，人家就给你介绍“国学”；你跟他理论国学问题的时候，人家再跟你讲“强身健体c锻炼意志”，实在不行就再配上点“杂技”，当你面翻两个跟头踹碎几块木板，让你见识一下他们的“身手”，你，还能说什么？

    其实，无论是“国学”，还是“杂技”，那都是中国的国粹，要论教学，无论如何，也轮不上连“四大发明”都恨不得往自己老祖宗身上揽的韩国人吧？

    虽然，这是一个“看脸”的社会，连美图秀秀都被纳入了“新四大发明”之一了，但是，满大街林立的跆拳道馆，里面熙熙攘攘的学员，却是我们的“下一代”！

    如果，让这些“祖国的花朵”，从小就接触这样的“作秀”c甚至被其标榜着的“伪国学”所引导，更可怕的是，要是真被其那连二海这种业余选手都嗤之以鼻的“实战能力”所迷惑，他们的将来，会怎样呢？

    这些孩子，可是整个民族的下一代，承载的，可是整个民族的希望啊！

    英语，有个词叫“sl一gan”，中文管它叫“口号”，小学生管它叫“中

    心思想”，不管叫什么，最起码

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