就这样，一切该解决的事情也都差不多解决了。

    接下来日常生活之中，赵明轶自己的权威也算是建立起来，所以一切都是按部就班地进行。

    什么演讲，讲课，解惑之类的。

    只不过，这样其实还是不够的，因为赵明轶还需要老师配合他才能完全使用自己的金手指。

    “张老师，我现在有一种手段能够让学生爱上学习，这种一种非常高级的手段，我只需要摸谁谁谁的脑袋一下就可以了。”赵明轶说的算是信誓旦旦。

    而张主任这个时候也就懒得怀疑，随后就问赵明轶道：“那你有什么主意？你要知道即使我石老师也不能对自己的学生做什么，平白无故，我也不能让人家给你摸脑袋。”

    还好赵明轶早有准备：“我的想法就是每个人排队轮流让我进行催眠，实际上表面上是这样的，到时候我进行一系列复杂的动作，让他们以为摸脑袋仅仅是其中的一个过程，而不是全部就行了。”

    “也行，那么你打算用什么动作？”张主任终归还是有点好奇。

    赵明轶笑了笑，随后就开始把手放在自己的额头上，同时嘴中也是念念有词：“文曲星君，汝乃吾之挚友，今日求汝，复制我的部分学识，灌顶于面前之人！阿萨马卡萨！无量天尊！阿米托福！”

    说着这话的时候赵明轶还一脸严肃，同时运用自己的肌肉，暗中抖动自己的衣服，一瞬间倒是也有个仙风道骨的感觉。

    最后赵明轶直接手颤抖着离开自己的额头，同时另一只仿佛是要镇压封印一样，摁着牵一只手。

    这个时候赵明轶癫狂大喊道：“快，快，把头送过来让老夫灌顶，这个东西极不稳定，存在于这里极容易散失信息！”

    而张主任这个时候也是被唬的一愣一愣的。

    这其中有赵明轶金手指的效果，野兽赵明轶平日子做出的那些惊世骇俗事情的铺垫，所以这个时候张主任也算是把脑袋伸过来了。

    而赵明轶这个时候表情一脸严肃，没有一点像是玩游戏的心思，直接把手放在张老师的脑袋上，同时继续念念有词道：“此乃天道恩赐，不可轻易污蔑，盖当珍惜，不可浪费。”

    说完之后，赵明轶把手松开来，随后就一脸虚脱的样子，问着张主任道：“现在可是感受到自己的脑袋现在已经无比清明？精神上的疲惫感是不是一扫而空？平时记不住的东西是不是都在脑海之中疯狂涌现？”

    张主任一听赵明轶这么一说，也就是瞬间感觉到：“好像是的。”

    赵明轶这个时候也是知道自己是个学生，否则赵明轶就打算直接拍了拍张老师的肩膀，并且老气横秋地说话道：“小张啊，现在你这个脑袋就相当于年轻十几岁，你可要珍惜啊。”

    不过赵明轶为了装逼，还是略微委婉地对着张老师说道：“张老师，你现在经过我的灌顶，基本上脑袋已经相对来说年轻了好几岁，不用感谢我，这都是我应该做的。”

    而张主任这个时候也就是瞬间明白了，这哪里是什么催眠？

    “我看，这催眠才是忽悠我的，这灌顶才是真的吧！妈的，赵明轶这小子也算是鬼精鬼精的。”张主任心里这么想。只是不打算把这些东西散播出去，毕竟这些对他来说并没有什么好处。

    甚至张主任这么对着赵明轶说道：“以后功效什么的不要对别人说了，毕竟很多人在一定程度上并不是自己人，而你的这个所谓催眠太过于神奇，显然是一般人学不过去的，要是到时候你别人抓起来去搞研究的话，那么就万事皆休了。”

    不过看着这么严肃的张主任，赵明轶倒是一副不以为意的态度，“对于我这样的唯一存在的活体研究对象，切片是性价比最低的手段。所以科学家们最好的手段就是把我当太上皇

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