市里

    “现在这个考试，有很多同学反映很难，根据目前批改出来的情况，也是可以看出来的确很难，接下来的批改，有的地方我们可以酌情给分，能给的就尽量给，我建议给分的点就在……”主持批改的老师一脸严肃地准备给同学们多一点点分。

    还记得某年江浙物理考试极为困难，最后导致批改老师们商量，你就算只写了一个字“解”，就给你一点点分。

    只不过，大家愉快批卷没有多上时间，就有人提出意见：“怎么回事？今年的试卷怎么这么反常？数学的我已经连续改出好几个满分的了。这是一个学校的试卷吧？那个学校这么厉害？市第一中学不归我们批改啊？”

    最后这样的情况自然就上报了，这下子主持批改的老师也算是犯愁了，随后只能这么说道：“一律都用同一个标准，毕竟既然有孩子们成绩好，我们也不能对他们报以恶意不是吗？”

    只不过改到最后这试卷倒是越来越鬼，因为他们发现有一个时间段高分试卷扎堆出现，等这些结束之后，这试卷就以低分为多了。

    这真的不是他们故意压分，是这试卷真的有鬼啊。

    最后他们只能估计这些高分试卷可能是县中的试卷，凭借县中的实力，有这样的本事几乎全对，也不是不可能不是吗？

    只不过最后他们录入成绩的时候，大家确实惊讶了。

    “您看？”

    “怎么？”

    “这个高中满分试卷已经出现接近一百次了！而他们学校只有一千个人。这，不会是作假了吧？”

    “作假，绝无可能，这次联考我们是按照高考的标准对待试卷，几乎没有人能够提前知道考卷的内容，而且就凭借考试的时间，就算让他们抄，估计也抄不出来这样的分数。更何况，这个学校送过来试卷的时候也把好几个硬盘送给我们，说这是监考的视频录像。”

    这下子讨论成绩的场面也就瞬间安静下来。

    “这怎么可能，这样太反常了！”

    “可是这就是事实。”

    “我不相信，他们一定作弊了，他们上次考试的时候什么成绩？现在这个成绩怎么可能？我不是为了自己学校说什么话，孩子们成绩好不好都那样。但是把这种消息公布，可不是给我海连市的人丢脸？”

    “可这就是事实。”

    最后批改委员会的主任也就只能让大家先静一静，“我之前和他们学校沟通过，知道他们学校为什么出现这种情况，但是现在我依旧是感受到难以置信的情绪。现在我们有两种选择，一种是拒绝公布他们学校的成绩，只把这样的成绩作为他们学校内部的成绩。

    第二种选择就是想办法验证他们学校这种分数的真实性。”

    委员会主任刚说完这话就有人提出反对意见道：“这哪里还需要验证，我看还是直接把他们的成绩封存起来。”

    不过赵明轶他们学校的老师也有在这里批改的，所以他们也开始为自己的学校辩护：“你们这种手段根本就不唯物。你们永远也不知道我们的孩子在这前一个月里边有多么努力。”

    “行了行了。不要吵架，你们这种吵架解决不了问题。我现在相信很多人也是坚持第一种建议，但是这样毕竟对这个学校不公平。

    所以不如折中，就这样，暂时先不公布，同时要求这个学校不是有一百个人满分吗？让他们出一百个人到市里边考试，如果他们再次得到满分，或者距离满分不远的成绩，我们就相信他们的成绩。”旁边有人比较理性地提出建议。

    而这个建议也很快就得到大家的认同。

    就这样，海连市暂时对外边宣布的成绩里边并没有赵明轶的学校。

    而这个时候赵明轶的学校也选出来满分的一

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