在随风刚投入学习的前几天，参加完竞赛的孟飞曾经来找过他一次，但当时随风正在和健儿学习数学，对于孟飞的到来也就没怎么在意，随风只是和孟飞随便聊了聊这段时间发生的事，解答了孟飞看到随风在学习后的疑惑，期间顺便向孟飞介绍了自己和健儿的关系，请孟飞吃了一顿狗粮。

    孟飞吃完狗粮后倒是没有表现出什么，他只是心不在焉地看了随风一眼，说了一句让随风有点不解的话：“你现在这样挺好的。”就和随风健儿说了再见离开了教室。

    之后随风一连好几个星期都没见到孟飞，不过随风也没觉得怎样，毕竟他和孟飞并不是一个班，而孟飞又经常请假，因为他总是有一些比赛要去参加的。所以一连几天几个星期不见，这在随风看来是很正常的事。

    随风学习了一个星期后，才想起来自己忘记给李萧道歉了，而让他想起来的楔子是他星期一升旗仪式上当着全校的面念检讨的时候，他突然就想起了这茬子事，虽然他心里并没有什么歉意，但他答应了校长要向李萧道歉，所以一解散他就在自己的班里到处找李萧的身影，可惜怎么都没有找到。

    随风在人群里东张西望找人的样子刚好被跟着人群离开操场的健儿看到，她以为随风在找自己，所以很开心地就快步走到随风的身边，但随风却只是看了她一眼，问她有没有看见李萧，健儿有点失望，脸上的笑容也消失了，语气平淡地对随风说：“李萧他转学了。”

    而随风没有发现健儿神色上的变化，只是听到健儿的回答后有点惊讶地问：“他怎么转学了？我还没给他道歉呢。”

    健儿听了不知怎么的心里就有点烦躁，随口道：“李萧转学前已经原谅你了，不用你道歉了。”

    随风这时也终于发现了健儿的表情稍微有点不满，但他却不知道健儿为什么不满，所以随风就很是直接地问健儿：“健儿我怎么感觉你有点不高兴啊？”

    健儿只是淡淡地看了随风一眼，回道：“没有，我很高兴。”说完，就不理随风，自己一个人赌气般地走了，随风看了有点不理解地摸了摸头，一头雾水。

    不过这也只不过是随风和健儿交往中的一段小插曲，这样的小插曲出现的频率并不多，只是偶尔会如此，大多都是在健儿和随风一起做什么事的时候，健儿突然莫名其妙地就不理随风了，然后等过个一两节课后，健儿就又会和随风谈笑自若。

    随风并不清楚每次健儿情绪失控的原因，但大多数时候，他在健儿明显生气不理自己的时候，并没有死皮赖脸不顾一切地去给健儿道歉，每次在健儿鼓着腮帮子回自己座位后，随风也会静静地待在自己的座位上，然后开始思考刚才健儿为什么会生气，找出原因后就在心里衡量对错，如果是自己错，那么随风会一脸笑嘻嘻地去求健儿原谅，并且之后就真的尽力改正自己的错误。

    但如果是健儿在无理取闹，那么随风就会什么都不做，等到健儿气消了来找自己的时候，他才会继续和健儿聊天。

    因为健儿和随风两个人都是聪明人，所以在很多事上他们都是很尊重彼此的，两个人的关系并不是像学校里大多数情侣一样男尊女卑或者男卑女尊。随风和健儿的相处很平等。

    随风有自己的尊严，健儿也有自己的心气。他们虽然是情侣关系，但相处起来却更像知己一般。这样的相处方式看起来似乎很简单，不过是互相尊重嘛，但实际上现实生活中少有人能如此相处，毕竟谁都不是圣人，谁都有自己的脾气性格，更何况见识格局。

    男女互相爱慕的开端总是甜蜜的，或许就是两个人互相看对了眼，就在一起了，但等到过了甜蜜期，两个人就会发现对方的缺点，对方的性格观念和自己不和的地方。

    如果在持续的交往中，两人中的某一个人发现对方的水

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