“还有不到两个月的时间就过年了，开心吗？”

    “……”

    “还有一个月左右的时间就放假了，开心吗？”

    “……”

    “还有不到一个月的时间就考试了，开心吗？”

    “……”

    老师，你想说什么？

    不要这样子，赶紧说吧，我们能承受。

    “咳咳。”班主任对着拳头轻咳两声，继续说道，“虽然不是升学考试，但是要比升学考试还有重要，因为好好考试，考出好成绩，才能高高兴兴的过年。如果考不好的话，你会开开心心的过年吗？如果考不好的话，你的父母会开开心心的过年吗？所以在最后的一个月里，同学们一定要努力努力再努力，好好复习，争取在一个月后的期末考试中，考出满意的好成绩，开开心心考试，高高兴兴过年。”

    “……”

    动员大会？不，这不是重点。

    班主任环视一圈，看着同学们一双双渴求的小眼神，笑着说：“以上呢，就是我对同学们的期望。下面我们来考试，这是这个学期最后一次月考了，希望大家认真对待，对自己的学习进行一个小测验，然后有针对性的复习。”

    然后就是同学们的哀嚎，而老师在一片哀嚎之中微笑。

    什么是老师，老师就是学生眼中的小恶魔，一到考试的时候就会长出恶魔角，召唤出让欢喜让人忧的小妖精——试卷。

    就是——试卷——这个磨人的小妖精，不顾同学们的快乐和忧伤，毫不犹豫的勾勒出鲜红的成绩单，排出一二三四，分出个高低上下，让人笑，让人哭。

    不管你是否苦恼，也不管你是否彷徨，时间到，考试开始。

    等到班级里安静下来，老师才把手中的试卷分给第一排的同学，前面的同学开始唰唰的甩试卷给身后的人，好像这样就可以解气。

    依次往后传，知道最后一位同学传完，开始考试。

    “这次试卷不难，认真做。”发完试卷，老师还不忘分析一下难度。

    考试，做试卷，不是做作业，简思怡只能自己写。

    为什么班上的同学那么多，座位那么稠密，老师不作调整，直接就发试卷，不怕同学抄袭吗？

    这就是小学生的的好处，他们还小，不要乱说带坏他们。

    选择题。

    填空题。

    阅读理解。

    ……

    作文。

    小学生的作文应该怎么写？

    前面的题目，简思怡很快就做完了，只花了二十多分钟的时间。最后的作文，简思怡卡住了。

    让她写小学生作文，感觉就像举重冠军拿针，无处下手。就像飞行员开车，危险重重。就像武林高手去跳舞，浑身纠结。

    几百字，好难。

    简思怡咬着笔头思考，她要怎么把成千上万的文字浓缩成几百个字，还要做到完整，精彩，虎头豹尾。把几百个字填充成长篇大论的动人故事，她擅长，把长篇大论简化成短小精悍的几百字，太考验她功底了。

    不仅仅如此，还要以小学的写法来写，小学生的脑洞是什么样的，会写出什么故事，构建出怎样的世界。

    还有……好麻烦，想扔。

    一个高材生考不过小学生，就好玩了。

    一个高材生考得过小学生，就好玩了。

    凸凸。

    简思怡感受到了整个秋天的满满恶意。

    简思怡思考结束，准备动笔，不管怎么样，不能不写。

    一回神，就感觉到一道视线，一转头，老师在看她，一抬头，老师还在看她。

    ……你在怀疑什么？

    ……她可什么都

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