我讲述了他自己的一段求学经历。

    苏老师说他上小学时，条件是极其艰苦的。那个时候的中国社会动荡不安，兵荒马乱，再加上他家境极其贫寒，能生存下来都是一件极其奢侈的事情了，更别说上学了。苏老师的父亲是贫苦农民，靠给地主做长工来勉强维持一家人的生计，那时所谓的温饱就是有件衣服可以穿，有点食物可以吃，而不是可以吃得饱穿得暖。只要不饿死已经是老天的眷顾了，谁又敢奢求什么呢？

    年幼的苏老师看着富人家的孩子天天背着书包进学堂，真是又羡慕又妒忌啊。在他幼小的心灵里，觉得能读书是一件很幸福的事情，那些教书先生是神圣无比的。每天傍晚做完农活后，他就偷偷地溜到私塾的窗户下“偷学”，刚开始只是猫着腰在窗外偷听，后来就怯生生地隔着窗子偷看先生教学生写字，回家后，凭着一些残存的记忆去写下这些字。日子就这样在偷学中一天天地度过。转眼到了冬天，这年冬天对他来说是相当艰苦的，但却又是幸运的、幸福的。

    一天，天冷得到了滴水成冰的程度，苏老师浑身已经冻得没有任何知觉了，但仍继续在私塾的窗户下边听边写，用几乎不能听使唤的手在教室外用树枝在地上写着字，不经意间，他抬头猛然看见教书先生站在他的面前。也许这个穿着破烂衣服却渴望上学的孩子把教书先生给感动了吧，他把苏老师叫进了教室，给他倒杯热水喝，问他叫什么名字，为什么偷学。苏老师跪在教书先生面前哭着，流着眼泪，迟迟不起来，要老师让他上学。教书先生也感动得流下了眼泪，扶他起来，让他上了学。就这样，苏老师才开始了他一生的求学生涯。

    苏老师那天讲了很多动人的故事，但这一部分让我记忆最深。他很真诚地开导我教育我，我们的谈话长达三个小时。从谈话中我备加感受到他的人格魅力和他为人师表的优秀品质，以及教学上求真务实的工作态度。我深刻地意识到，苏老师是揭着自己的伤疤，给我的学习增加动力呀！他还告诉我，无论何时何地，学生学生就是以学习为“生”的，都应该把学习放在第一位。

    从此，我立志学好英语，再不犯传纸条那样的低级错误，并且给自己制定了详细的英语学习计划，争取学习成绩冲进全班前十名。

    每天早上东方刚露出鱼肚白，我就从舒服的被窝里爬起来苦背英语单词，练习口语，午休则看英文课本、英文读物或杂志，晚上练习记单词或写英语作业。睡觉前我还在肚皮上默写每天积累的英语单词。时间长了，舍友们还以为我暗恋上哪位女生了呢。就连感冒高烧39度，我仍然没有忘记对英语的学习。但有时也有坚持不下去，产生想放弃的念头。每当这时我就会想到苏老师痛苦的求学经历，再想想自己苦难的童年，我就毫不动摇地坚持学习英语，继续前行。真是工夫不负有心人，在另外一次英语考试时，我取得了90分的好成绩。由于我的始终坚持，我的英语成绩在以后每次考试中都有所提升。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com

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