有没有同学能发表一下自己的意见。

    郑凡抬着头微笑的看着班上的同学们。

    目光所至，低头一片。

    果然与想象中的一样。

    这是一个无法避免的现象，每当老师需要人回答问题的时候，教室一般都是低头一片。

    如果是讨论学术上的问题，有一个明确的答案，就会有一部分学霸同学笔直的站着身姿，一副稳如泰山的模样，时不时还会打量一下周围低着头的同学，然后内心会感到十分的愉悦。

    然而如果面对一个朦胧答案问题的时候，基本上都是低头一片，谁也不想做个出头鸟。

    这个时候就需要一个人开个头，班长的作用在这个时候就体现出来了。  　　“班长说一下你的意见，你认为学习是为了什么。”郑凡慢悠悠的说道。

    一般的情况下，有新老师来都会点了名之后就照本宣科，很少会有这样探讨问题，胡兰香也有点始料未及。

    “是……，是为了……。”

    完了，连班长都卡词了，这下要冷场了。

    “没关系，想到什么说什么。”郑凡急忙给了胡兰香一个鼓舞的微笑。  　　“他竟然敢对着胡兰香笑，他完蛋了。”王强又忍不住对着同桌李魁嘀咕道。  　　“然后呢？再说第二声：到。”李魁一脸坏笑。

    王强看了看李魁，遇到这样的同桌果断的是朋友也没得做了。

    “我认为学习是为了更好的充实自己，让自己的修养，见识变的更加广阔，谈吐变的不凡。”

    “恩，说的不错，坐下。”郑凡看了看说话还有点紧张的胡兰香道。

    班长的这个回答很有道理，就像我们考试时候标准答案一样，是大部分人公认的结果。

    “班长已经抛砖引玉了，还有没有其他的同学有不同的意见呢。”郑凡带着希望的眼神四周望了望。

    然而还是没有一个人敢站出来发表自己的意见，看来得下点猛料了。

    “堂堂的初二（3）班，满屋子坐着四十六个人，从小学算起也已经有九个年头了（从这届算起他们那个时候幼儿园没有大小中班，现在的幼儿园同学肯定有了。）古时寒窗不过十载，他们基本都知道读书是为了金榜题名，光宗耀祖，你们之间就没有一个人知道自己读书是为了什么，还是不敢说出自己内心的想法啊！”郑凡的语气变得有些激昂。

    “d，这个新老师太不把我们放在眼里了，竟然如此的藐视我们初二（3）班，真是婶婶肯忍，叔叔也忍不了。”

    对于这节自习课的破灭，张翔心里本来就对这位新老师不满，平时比较老实的李魁竟然拔了对新老师叫板的头筹，这原本是属于自己的“荣耀”，再加上新老师的大放厥词，张翔现在可不管同桌对自己说的新官上任三把火，哪怕前面是已经装好子弹的枪口，发出“闷”一声，自己都算不的上一条好汉。

    “老师，不是我们班上的同学不知道说，不敢说，而是我们实在是没有想到老师竟然问出这么幼……明显的问题，一时之间大家都处在震惊状态。”不知道什么时候一个同学站了起来说道。

    “完蛋了，以后的日子难过了。”李安看着现在享受着班上所有人目光的同桌，心里默念道。

    终于有人肯站出来了，还以为这样都治不了你们。

    这个同学说话倒是挺有技巧，懂得站在集体的高度，短短几句话，就不知不觉的奉承了整个班级同学，让全班站在他这一条线上。

    “哦，张翔同学，那你说一说你学习是为了什么。”

    古人云：一而盛，再而衰，三而竭。

    刚刚那股热血也慢慢的冷却了下来，再听到新老师的回问，张翔心里不由的打起退堂鼓，可是在看到班

『加入书签，方便阅读』