先在校方代表栏后签上自己的大名再摁个手印儿其他人员纷纷签字摁印之后再加盖学校的公章。
    然后是作为第三方见证人的乡领代表们签字作证也加盖了公章。
    至此乐同学捐赠学校师德奖的协议正式生效捐赠方与受赠方、公证的第三方人员各保存一份合同之后乡政方与学校之后还会将合同扫描存进电脑里存电子档、备份。
    签好了捐赠钱款的协议乐韵拿来蓝帅哥的掌上电脑登陆银行从工行卡里向学校的师德奖帐号转帐六百万。
    巨额钱款的转帐原本需要24小时的核查时间而乐同学在银行挂了号她的帐号例外大笔金额的交易能做到实时转存到帐。
    小萝莉完成现场转帐不到五分钟学校绑定银行帐号的手机接收到短信通知说有一笔款项到帐。
    负责管理常务的副校查看了信息赶紧的宣布：“乐同学捐赠的钱到帐了整整六百万整！”
    他刚报出数字九稻初中的校领导们视线刷的一下就投向他目光满是震惊之色那什么能不能再说一遍是多少来着？
    以李乡长为首的乡领导们班子同样惊呆了副校刚才说六百万？？
    昨天周村长代乐同学跟他们沟通时有提及资助金额据说乐同学资助学校资金总数超过三百万他们以为是连同图书馆和图书、师德奖的奖金在内总数超三百万而现在仅师德奖一项就六百万！
    乡里的领导们心跳加快怀疑自己是不是幻听了。
    常务副校报了数字才后知后觉的反应过来一张脸变得万分精彩盯着手机看了又看又默默的个十百千万的数了几次吞口口水怀揣着心惊肉跳感再次肯定自己之说的报数：“是六百万我没念错银行应该……不会错。”
    “没错是六百万整。”发觉那些大佬们表情怪异乐韵加以肯定副校长报的数字是真实的：“只要不存在腐败与贪污问题仅只做为一个奖项这笔资金足够适当的分出一部分存定期每年的利息也很可观。”
    “小乐这个是不是太多了？建图书馆和教学楼要花费不少还有书和教材加起来起码也得两三百万总数将近千万会给你自己造成很大经济压力吧？”
    尹老校长担忧的望向乐同学小同学关心教育事业是好事但如果因此给她自己造成经济负担他又如何忍心看她为此背负经济负担的枷锁。
    “没事没事我好歹也有几个亿的身家一个亿以内的现金交易是没任何经济压力的。真到了缺钱钱花的时候大不了我抛几块翡翠原石分分钟就能换几百万老校长您尽管放心好了我不会委屈我自己的。”
    老校长还是那个老校长总是体谅别人的不易从来不会理所当然的接受别人的好更不会道德绑架他人。
    “这样我就放心了你有爱心是好的凡事也要量力而为。”尹老校长稍稍放下心乐同学豪掷几百万给学校是天大的好事可若总是那么豪气动不动就给谁捐个几百万她有再多的钱也不够花啊。
    “我会的谢谢您。”乐韵心头暖暖的别人恨不得从资助人那里多挖一分钱老校长却提醒她量力而行这就是真正仁爱的教师的崇高之处。
    校方代表们也知道乐同学愿意资助学校教育有很大部分原因是因为尹老校这个他们也绝不会多说话只当陪同人员。
    师德奖的资金到位又说了关于工程开工等细节问题乐小同学告辞回家。
    尹老校等与李乡长等都想留小同学一起吃饭听说她这几天还在给家里搞装修她有事他们也就不苦苦挽留送小同学登车。
    当乐同学带着她弟弟和保镖与周村长登上跑车又出了校门尹老校长与乡领导们再折回接待室一起筛选建设公司到十二点左右即开饭。
    一群人吃到了乐同学制人的烧糟卤鱼也成功的被收买了胃若不是要回去发报道记者们都不想走当然他们还是走了吃过午饭匆匆的赶回县里或市里。
    

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