自从担了这编史编律两项差事，和年长些的成绩成熟一起共事，天天在一起，成铿非常高兴，同时也看出来成功的严格管教不是针对他一个人的，几个哥哥就是在同样的压制下长大，不由心生同病相怜，愿意和他们多接触，多交往。

    成铿自觉沉稳严谨不如四哥熟王，儒雅聪慧不如三哥绩王，刚毅不如七哥立王，圆通不如九哥果王，睿智不如太子，坦荡不如五哥就王。有时候成瑞问起他，成铿就坦言相告，成瑞点头，暗叹别看他年纪不大，识人满准的。见他担起多项差事，比成就成立成果更有能力，一起共事的兄长臣子们，除了成功，都对成铿赞不绝口，成瑞更加喜欢。

    读了一个月的史籍，成铿发现各种版本记载同一件事却相差很远，正史野史，本国敌国友国，可以说是各抒己见，但史实究竟是什么？问成绩，成绩说尚未决定如何记录史实，皇帝成瑞建议记录主要版本，太子成功要依大成正史，成绩自己则认为要辩真伪在先，只将真实事件记录下来。

    成铿以前读史书，从没注意过形式，也接受正史上的就是事实，哪知还会有真伪。虽然不想发表意见，不过，要是依照成绩的想法，找出真相，靠目前太学太史的人力是不够的。便建议成绩招贤，大樂正論造士之秀者以告于王，而升諸司馬，曰進士。司馬辨論官材，論進士之賢者以告於王，而定其論。論定然後官之，任官然後爵之，位定然後祿之。

    太学招贤虽然不是论秀进士为官进爵，成绩确实需要具有史才史学史识之人协助，还有望十年成书，否则就是一项完不成任务，要么就是一部质量不高的史籍。这也正是成绩的想法，见成铿短短一个月就马上看到问题所在，感叹他不只记心好，还聪明肯动脑子，不后悔叫十弟来帮忙，马上向成瑞上奏本，要广集史学之才。

    成瑞听了成绩成铿的建议，下旨由全国各地方郡县举荐名儒学士，选博学多才之士，封博士衔，到京城协助编籍史籍和律法。不到三个月，已陆续封有二十多博士了。

    成绩因为主管史籍一事，安排这些博士集中在太学学馆，每天都来视察，有时候成功会让两个儿子至乾至坤跟着学习。

    这天成绩带着至乾到大学，几个老博士不知在争论什么，成铿故作老成地坐在他们中间。见成绩进来，都站起行礼。

    成绩坐下听他们继续争论，斜眼看见成铿和至乾憋着笑在玩抓手心。成绩突然意识到成铿刚刚满十二岁，还是个孩子，摁着他整天和一帮老人在一起读史，真是难为他了。心里爱怜他，招手叫他近前，低声告诉他和至乾可以到外面玩耍一会儿，成铿惊喜，谢了三哥哥，拉着至乾撒欢地往外跑。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com

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