“好了，好了，”文老师把两只手掌朝下，伸出来往下压，示意我们安静下来，“这位同学有想象力啊！”

    “然后有一天，这位员外决定要宴请一位朋友，他的儿子主动说要写请柬，结果这名员外在儿子门外等了一天！进去的时候，满地的宣纸都是写了满满的一字。”

    “儿子这时候说了，‘怎么这名先生，是万姓呢？笔画太多了！先生教我是一字一笔的。’”

    “哈哈哈。”班里的笑声慢慢地扩散开来。

    “嗯，好啦，下面开始讲课啦，认真点，同学们！我们现在说徐自摩先生的《再别康桥》。现在请”

    下一秒全班同学的目光都集中在我的身上，坐在后面的荣哥还探脚踢了一下我的凳子，压低声音说：“康少啊，你的机会来啦，好好把握！”

    “乔康同学，现在就请你有感情的朗读一下！”文老师望着我的眼神带有期待。

    翻开了课本的那一页，我正愁着要如何酝酿感情开始的时候，眼角处居然留意到她，罗依桦正从教室外经过，她还故意放缓了脚步要听我朗读的样子。

    “轻轻的我走了，

    正如我轻轻的来；

    我轻轻的招手，

    作别西天的云彩。

    悄悄地我走了，

    正如我悄悄地来；

    我挥一挥衣袖，

    不带走一片云彩。”

    文老师为我富有深情的朗读鼓掌时，吸引我目光的那个身形却不知道在什么时候离开了，大伙也出奇地在这个时候沉默了，好像联想到彼此即将告别一起学习的生活。

    “同学们，我明白你们在想什么，但是，关于你们十班的命运还在讨论，有困难的话，你们随时可以找文老师我！无论什么时候，我们都是师生。”文老师站在讲台上说起一番煽情的话，先把自己弄哭了，接着就是女生，最后感染了全班同学，弄得大家又是不在状态去上课。（文老师，我们语文成绩那么烂，怎么办啊？）

    第一次感受到语文课是这么感动人心的，随后就是老潘的历史课，课间休息的时候，有收到消息的同学已经传遍了：历史课上，老潘会公布我们十班的未来。

    “嗯，好了，现在上课，同学们！”老潘说的这句话，与我们大家忐忑的心情交织在一起。可是，上课伊始直接到快要下课了，我们还在心里暗暗庆幸散伙只是谣传的时候，老潘终于在下课铃敲响的一刻，也敲碎了我们十班的憧憬：级组里面经过反复认真研究，确定把我们十班拆散是最好的办法！

    在听到老潘口里宣布的这个消息，大多数的同学都是难以接受：

    “高老师，真的吗？”

    “不是说还在研究吗？”

    “可以不这样吗？”

    老潘站在讲台上，身子微微向前倾，双手压在讲台的桌子上，收起标准式的微笑换上严肃的表情说：“说真的，我的心情和你们一样的难过，但是，同学们，看看你们现在像什么样？来上课的同学日益减少，岳震同学今天也没有上课，在上课的你们，又有用心吗？”老潘说的话才引起我们的注意：是啊，今天震哥的座位还是空的。

    “收拾一下心情吧，同学们的分班安排最近会粘贴班里！下课”说完，老潘就落下一脸茫然不知所措的我们。

    残废焕独自走去储物柜的边上，拿起那面红旗，扬了几下自言自语地说：“老潘，你这个骗子，那时还叫我们要如何展现自己，现在却要求我们班给散伙了！虚伪！虚伪啊！”那几名早上升旗赞同拆班的同学，此时笑得格外开心，竟然走在一伙要去饭堂庆祝什么的。

    放眼其他同学，现在的心情都是说不出来的复杂，教室外面其它班课间活动的热闹与我们的冷清形成鲜明的对比

『加入书签，方便阅读』