刚想开口。却见魏不保又画了一个椭圆，与前面两个椭圆都相交。

    我艹，难道是三人游，则必有灯泡焉？

    却见魏不保又画了一个椭圆，与前三个椭圆相交。

    我艹，特么的难道是四个变形金刚。

    却见魏不保又画了一个椭圆。

    这一次，成一条不去思考了，这太抽象了。

    魏不保足足画了约莫二十几个椭圆，这才收手，满意的看了看，魏不保微笑着点了点头，仿佛非常肯定自己的这幅画。

    成一条目瞪口呆的看着黑板上魏不保画的画，几十个椭圆纵横交错，这也是成一条知道画的是椭圆，如果不是从一开始就看的画。

    他大概认为这就是哪个s b随意画的线条吧。

    “你这画的是什么啊？”

    魏不保自豪道：“我画的是变形金刚在打架。”

    我特么。。。你特么不说老子还以为变形金刚在呢。

    “画的很生动。”没办法，为了感激情绪，成一条赞美道。

    “收到来自魏不保的感激情绪，声望10；”

    最后，当成一条的目光转向小明，却见小明正在沉思。

    “下一个，小明。”

    小明走上了讲台，拿着粉笔，站在黑板上，迟迟没有动笔，显然，他很迟疑。

    成一条心中暗笑，你特么搞老子啊，你特么不是段子手吗？来啊，造作啊，老子看你怎么画变形金刚。

    想到这，成一条开口了，“画啊，画变形金刚啊，是不是没有思路，来，成老师给你提供一条思路，你就画变形金刚在尿尿，或者变形金刚在吃烧烤。。。。”

    小明无语的看了成一条一眼，“成老师，你不觉得画变形金刚太肤浅了吗？”

    呃。。。你特么还知道什么叫肤浅，你特么的新白龙马和新愚公移山才肤浅好不好？不过，话说，这小子怎么知道那么多名人，看来自己什么时候要找他好好谈谈了。

    这些错误的思想，这些严重不符合社会主义核心价值观的思想，不应该由一个小孩孤独的承担，或许自己这个做老师的，应该好好引导一下他。

    最好是共同学习。

    成一条思维不知道跑到哪里去了。

    “咳。”一声轻咳，把成一条的想入非非拉回了现实，却见小明轻咳一声之后，开始画了起来。

    很快，画完了。

    画，大致如下。

    一

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    ~~~~~~~

    “你画的是什么啊？”成一条疑惑开口，心中已转了千百个思想，变形金刚在课堂上讲台？有可能。变形金刚在开会？也有可能。

    小明满意的点点头，“老师，这是海上生明月。”

    。。。。

    “好，好，画的很好。”成一条无语的赞美道。

    “收到来自小明的感激情绪，声望10；”

    待到众人都画完了，成一条拿起黑板刷把所有的画都给擦掉了，旋即道：“同学们的思维都很独特，很好，小朋友们就要有想象力，下面，我也为大家画一幅画，大家想看老师画什么啊。”

    顿时，下面响起了讨论声。

    “画个变形金刚吧。”

    “要不画个超人？”

    “画个蜘蛛侠？”

    “要不，画个火车吧。”

    。。。。

    “好，那我就画一张战场图吧，来表现一下战场战斗的激烈以及为了战斗的胜利，大家拼命进攻的场景。”

    “好！”众人齐叫好。

    说着，成一条现在黑板上画了一个正方形，

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