“别以为你很了不起，一会有的是题目给你做！”

    说完，化学老师将身子转过去，在黑板上画着一些图片。

    “我再说一遍，实验室制氧气是在催化剂二氧化锰的催化下加速分解，或者加热高锰酸钾溶液，然后通到集气瓶里，长进短出。实验室制氢气是把锌粒放到稀硫酸里，然后通到集气瓶里，短进长处。你们几个，听明白没有！”

    下面的全都刷刷刷的装模作样的朝着黑板上的笔记。

    只有陈楠和张子成没有看向黑板，一个趴在课桌上一点儿也不把老师放在眼里地酣睡着，另一个抬起头，昂首挺胸地看着黑板。

    “张子成，你不是自以为很了不起吗？那好，你给我站起来回答问题！”

    “没问题！”张子成嗖的一下站起身来。

    “有些药物是由酸性液体和碱性液体混合成中性后方可使用，若药物制作时酸性固体过多，则容易在胃里产生胃酸。请问，如何治疗胃酸。”

    “嗯一一一”张子成挠着头皮思索到，“用碱性固体或者溶液中和。”

    “用什么溶液或固体。”

    “碳酸氢钠。”

    “如何得到碳酸氢钠。”

    “把碳酸钠通到二氧化碳的水溶液中。”

    “如何得到碳酸钠和二氧化碳。”

    “把盐酸加到碳酸钙溶液里面去。”

    “如何得到碳酸钙。”

    “在澄清石灰水里通入二氧化碳产生沉淀。”

    “如何制作二氧化碳。”

    “把盐酸加到碳酸钙里。”

    “如何得到碳酸钙。”

    “把额，奥，把二氧化碳通入到氢氧化钠的水溶液中。”

    “如何制得二氧化碳！”

    “额奥！高温灼烧碳酸钙！”

    “如何制得碳酸钙！”

    “在澄清石灰水里通二氧化碳。”

    “如何制得二氧化碳。”

    “把盐酸加到碳酸钙里。”

    “如何制得碳酸钙。”

    “在澄清石灰水里通”

    说到这里，张子成愣住了，他发现，他回答来回答去都是在原地转圈圈，他感觉自己走进了老师给他下的一个迷宫，走来走去都找不到出口。

    “通通通二氧，化碳。”张子成说这句话的时候的语调变得越来越小，最后几个字，除了他没有其他人可以听得见。

    哒！

    化学老师将粉笔头扔了过去。

    “自以为了不起了是吧，那你倒是回答出来呀！”

    “我，我”

    “你什么你，别的人抄一百遍，你抄五百遍！”

    “啊？为什么啊？”张子成满是委屈地说道。

    “为什么？别的人不会做题至少还低着头，你呢，不会做还装作很厉害的样子！”

    “那还不是”

    “还个屁！闭嘴，再啰嗦抄一千遍！”化学老师用咄咄逼人的目光凶煞的瞪着张子成。

    “不说了，不说了。”张子成满是委屈地说道。

    “坐下去！”

    呸！

    张子成感到胸中如堵，脸上写满了不快，他在化学老师转过身去的同时，向他吐了口痰，嘴里不停地小声咒骂着，他感觉，化学老师根本不是来上课的，他就是故意找学生为乐的那种老师，他觉得，老师这样子的教法能出好学生才怪。

    你给我等着，以后我非怼死你这个狗屁教师！

    接着，化学老师的视线又开始在班里扫视。

    看到陈楠一如既往的在睡觉，他作为老师的还是忍不住想要说他几句。

    “喂，陈楠，你给我站起来！

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