王重任，金中政教处主任，只遵从上级的指示，不允许教师传授课本以外的知识，也不允许向学生传授社会知识。

    认为学生建立的社团都是不务正业，浪费时间c浪费资源；只是为了娱乐。曾经还提出要提出废除这些社团，有关于社团的事一律反对意见，后来还缩短社团的活动时间。

    以前有人给他起个外号叫乌龟，落伍的思想像行动缓慢的乌龟；顽固的得像乌龟壳。

    少女第一次与王任重商量教室的事没有得不到许可，之后少女继续去找他，想着以诚心一定能说服他的，这想法对其他人可能有用，用在王任重就显得天真又没用。

    少女的诚心并没有的到王任重的认可，少女没有就这样妥协；这天她又去找王任重，王任重不耐烦并带着威胁的语气说着：

    （说了不可以就是不可以，把教室让给你做活动室就是浪费，你建的社团更没有意义，只会虚度光阴，应该要以学习为重，考个好成绩给家人看才对；还有，你再胡闹我会给你记大过处分，明白没有？）

    少女很想反驳王任重，可是想到和家人的约定，很无奈的回到教室。

    放学后，少女回到家躺在床上闷闷不乐的看着手里的娃娃，自然的说了句：“我孩怎么办”。

    女孩去找少女，少女把今天的事告诉她，女孩听了有些气愤，但马上又想到，那位主任说的也不全错，以姐姐的条件没必要在这里发展。

    这时中年男人进来，看到少女无精打采，向少女询问，少女犹豫了一下，不想让家人知道，就没告诉中年男人。

    怎么能瞒得过从事过心里研究的人，中年男人继续追问，少女只好说出来。中年男人听完后变得很严肃的说道：

    （放心吧！我不会告诉爷爷的，明天我去找校长谈谈）

    第二天少女来到学校与中年男人分别，中午休息班主任跟少女说校长找她，然后带她到校长办公室。

    少女在门上敲了三下，听到里面有人说请进，少女开门进去，有个微胖的中年男人坐在前面，王任重就站在他旁边，看到少女进来，中年男人从椅子站起来很热情叫少女坐下并端来茶水，中年男人向少女介绍自己：

    （我叫郑隆，开学典礼时你应该见过我的）

    然后郑隆询问创建社团的事还有教室的事，少女认为这是一个机会，很仔细的说明建这个社团的目的，并希望郑隆能认可。郑隆笑呵呵的说着：

    （那间教室你就放心用吧，有这么大胆想法的学生不多，我造就从你舅舅那里听说你是个聪明的好孩子，社团的事要加油喔）

    这突如其来的转变，少女认为这个校长人还是不错的，得到许可后少女离开校长办公室。

    放学后少女到学生会找王海茗，把得到教室使用的事告诉她，王海茗本想着看好戏，没想到那么容易从那老顽固得到许可，这个女的不简单啊。

    少女从王海茗得到社团申请书，马上按着上面的内容填写了一份，王海茗在申请书上盖完章，少女的社团就正式成立了。

    接下来还有一件事要做，团员是一个社团必不可少的，成员的数量能体现学生的兴趣取向，一个好社团离不开成员的共同努力，个人能力再强，总有一天会枯竭。

    不仅金中，甚至其他乡下学校都没有这类社团，就算有也会不久解散，因为家庭条件和思想见识决定这样的环境。

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