我在袁浦中学上初中的时候校址还在白茅湖畔。

    那时去白茅湖是不通公交车的。家住转塘或杭城的教师要去白茅湖畔的袁浦中学上班，先坐公交车在黄沙桥站下车，再沿着往军事码头的马路步行。路上，不时有满载石头的手扶拖拉机迈着沉重的步子追上来，每喷出一股黑烟都仿佛就要熄火，又能维持着前进，嘶声力竭，震得马路边的窗户都在颤抖。前方的行人听到拖拉机的哄鸣声便远远的躲开。步行半小时候。透过马路边的树丛，白茅湖已依稀可见。绕过半个湖，便到袁浦中学的大门口。

    学生从袁浦的各村子向白茅湖汇聚。有骑自行车的，也有步行的。我每天用脚步丈量着家与学校之间的距离。从油菜花开的春季走到金黄稻田的秋季，从盛夏酷暑走到寒冬腊月，三年时间从未间断。

    白茅湖边垂柳曼妙，校园内书声朗朗。一代又一代的袁浦人的梦想在这里启航。清晨，薄雾在湖面弥漫。雾气绕过柳稍，悄无声息地潜到低矮的校舍前，顺着窗户翻入教室，滋养了晨读的学生。袁浦中学的莘莘学子们吸收白茅湖水的灵气，若干年后，优雅地漫步杭城街头，走在世界的各个角落。

    我斜挎书包，手拎饭盒，进入校门后，第一件事是淘米蒸饭。从网兜里取出二只铝盒，大盒盛米，小盒装菜。咸肉蒸蛋c腌菜毛豆c咸鸭蛋c咸鱼鲞等等家中有什么带什么，从不计较。有时家里实在无菜可带，中午就在校食堂买，素菜五分，荤菜八分到一角五分不等。记得有一次，菜已卖完，食堂师傅又烧了一个白萝卜烧肉皮，我也吃得很津津有味，那滋味至今仍有回味。早晨同学淘米时间比较集中，自来水龙头不够用，我也会去与食堂一路之隔的白茅湖边淘米。临水而砌的台阶，清澈的湖水。蹲下身，用饭盒舀起湖水，将米轻轻的搓捏几下，水变白，再小心倒尽。也有米粒被一起倒入湖中，就会引来几条被我们叫着“偷饭佬”的小鱼的争抢，索性抓一把米，投入水中，喂鱼。看着这些白茅湖的精灵在水中上下翻滚觅食，自由的游弋，我不由得羡慕起它们无忧无虑地生活来。

    小学升入初中后的第一堂英语课，四个英语单词折磨了我一天。因为英语课上单词默写不出，放学后被英语老师留下来，要求全部重新默写，全对后方可回家。头一次接触英语单词的我实在不知道如何去记忆，用目光在书本上扫一遍，看似已记住了每个字母，等老师报出发音，就是拼不完整单词的字母。眼看着和我一起留下来的同学在老师：“某同学pass”声中逐渐减少，我内心已是万分焦急，将a face，a bee， a bike，a cake4个单词的19个字母硬是连贯着死记硬背下来，轮到我默写，英语老师报单词顺序打乱，我再次没有通过。天色渐暗，就剩我一人，老师也已不耐烦，将要下班，我才被放回家。从此在放学路上，我看见自行车就默念bike，空中有飞机就念 pne，如此三年下来积累大量透着袁浦地方特色的英语词汇，英语成绩在年级同学中已是名列前茅。

    语文课上孙老师读一篇班级同学的范文，一句‘沙场秋点兵’让我惊叹不已，怎么会写如此好的句子，我当时是想不出词来形容。于是，我暗下决心，努力要在我的作文上也用上这个句子，遗憾的是直到初中毕业，我的作文里终究没能出现‘沙场秋点兵’这句话。已过去20多年依旧没能写进文章中，还是舍不得将这个句子还给老师。孙老师戴着眼镜，说话斯条慢理，蹙眉间流出诗人的忧悒，尽显文人气质。我发微信调侃‘我是否也算师出名门’，只是我的文字充满了乡土气息，尽是袁浦味。

    袁浦中学891班的历史课堂上正演义着三国时期赵云长坂坡救孤的故事。七十多岁的历史老师在黑板上写满了三国时期历史人物名字，被杀死以后，就在这人的名字上画上一个大大的x

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