黄栎讲了个位数的加减法，讲完之后，问道：“这节课，听懂的人举手。”

    举手的人有点少，似乎对他们来说有点难。

    小家伙们相互看看，举手的人都有谁，没想到，整天被留下来的陈远东竟然举手了。

    黄栎以为他没在听，“陈远东，我再说一遍，听懂的人举手！”

    小远东站起来，“报告老师，我听懂了。”

    “真的吗？”

    “嗯！”小远东认真点头。

    黄栎转身在黑板上写了两道题，道：“那你上来算吧，算不出来，抄五遍！”

    “哦”

    小远东屁颠屁颠跑上去，他就等黄老师叫他呢。

    只见，他接过粉笔，在黄栎吃惊的目光中写下答案，总共也没几秒钟。

    “老师，我算对了吗？”

    黄栎定神看着他，沉默了片刻。

    “对了。”

    尝过甜头之后，小远东学得更认真了。

    每天晚上，

    小家伙都求着陈煜都教他新的内容，在其他孩子还在学加减法的时候，陈煜已经教小远东背九九表了。

    即便是夜深人静，睡前，他必定会教小远东背一首唐诗。

    一个月下来，小家伙十几首唐诗倒背如流，而其他孩子还在学拼音。

    这一天，

    杨老师暂代黄栎的语文课，他教孩子们念了第一首诗。

    目光在班里扫一遍，看有哪个小鬼开小差。

    忽然，目光在陈远东身上停下来。

    小家伙闭着眼眼睛，念念有词的样子。

    以为他睡着了，杨老师便悄悄走下来，无声无息站在他旁边。

    小远东浑然不觉，忘我的背诵着课文，小脑袋晃来晃去，一副沉醉其中的憨态。

    注意到杨老师走下来，孩子们的目光都集中在他身上，杨老师作了个噤声状，朗读的声音越来越小。

    顿时，

    班里只剩下小远东一个人的声音。

    杨老师终于听清楚了，小家伙竟然一字不差的背了出来！

    “你背出来了？”

    小远东如梦中惊醒，被身旁忽然出现的声音吓了一跳。

    “你背出来啦？这书这书谁给你的？”杨老师拿起来小远东的课本。

    看一眼就知道，这本书明显是手抄的。

    关键是！

    手抄还抄得跟印的一样，这钢笔字，颇有大家风范，写得实在是太漂亮了！

    连他都心生崇敬之意，以为是哪位大家的手迹。

    颤声问道：“谁给你的书？”

    “我阿爸！”

    听说小远东也有书了，老校长带着黄栎一起过来。

    老校长拿起小远东的书，看了又看，是一本手抄书。

    但这字！

    写得太工整漂亮了！

    和新书对比，除了没插图，根本不差多少。

    一看就知道，对方功底十分扎实，是个长年握笔杆子的人！

    老校长惊声道：“东子，这书是谁给你的？”

    “我阿爸”

    都说了是我阿爸，你们到底还要问几遍？小家伙心里很郁闷。

    老校长又问：“我是说，你阿爸找谁抄的？”

    小远东仰着小脸，傲然道：“我阿爸抄的！”

    老村医一脸震惊看向黄栎，这陈四美不是个农夫吗？

    连学都没上过，唯一光荣的，就是当过两年兵，后来妻子去世，就退役回来带孩子了。

    可他怎么会写字？！

    “怎么可能，你阿爸书都没念过，怎么可能写得出来这么好的字

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