阳光照在这个海滨城市，每早可以看日出，太阳的光还没有放射出来，东方的天空有几大朵背后有暖暖的金色的云彩，当太阳发射光芒时，朝霞顿时也光芒四射，每晚可以观晚霞，红霞满天。

    这样的好天气，当然我们休息日，活动排得满满的。去各个景点玩，逛街，看电影，同乡会聚餐，周末晚上广场舞会，忙得不亦乐乎。

    认识了很多的同乡，学长，感觉特别新鲜，对于这样一个陌生的城市，突然之间，周围都充满了新鲜的事物，自己晕头转向，一头雾水。来不及沉思，感概。一件一件的事，都让你应接不暇。

    我喜欢扒着宿舍的玻璃窗，探出身去，向东张望，可以看到远方的大海，看海上日出，美景令人陶醉。

    “叶琳，快来我们宿舍，晚霞太美了。”周周，总是一发现美景，就来叫我。

    她们的宿舍在阴面，北面，看不到大海，可以看到城市的楼群，日落的美景。

    “今天是火烧云，一片通红，好像天空着了火。”周周欣赏着西边的落日，喃喃地说着。

    “你看这云像不像一群奔腾的马，正向前跑着，但渐渐地又跑没影了。”

    我欣赏着，欣喜地望着。看着城市的楼群，照得金光闪闪，耀眼，慢慢地又变成灰色，红光金光没有了。

    我和周周，或者约一个早上，我们去海边看日出，然后背课文。

    特别是在雨天，“我想去看看大海，去吗”我约她，她每次都说可以。

    这样的景色，深深印在我的脑海里，写进了我每一篇的作文里。

    语文王老师，是胖墩墩的中年妇女，虽然水桶腰，但却是实足的文青范儿。

    一举手一投足，都充满文艺气质，一开口，就是文学气息扑鼻。

    作文课上，她念我们写的最好的文章，进行点评。

    她时常感叹，你们的内心深处，对自然的爱，对家乡的爱，都跃然纸上。

    “今天，我念一篇你们写的好文章，叶琳的《海上日出》。”

    王老师，饱含深情地念着我的作文。

    “海面如同一面平静的镜子，没有涟漪”

    “思念的泪水，打湿了枕头，离家时的欢跃，变成了思乡的沉默”

    我当时写的时候，都是眼见所想，真没想到从王老师嘴里念出来，还这么好。

    景色迷人，思乡的感动，我自己都被自己感动了。

    我的文章，王老师点评完毕后，接着念下一个作文。

    “下面是肖明同学的作文，《我的故乡》。”

    “我的家乡在山区，我家周围都是山，从小我们就在山里跑。”

    “家乡的黄菜花开放的季节，漫山遍野，一片金黄。”

    我们二个人的文章，是作文课上的主题。王老师喜欢肖明朴实的写法，说是从肖明的文章中，读到了山区的景色，读到了一个男孩成长的经历。

    喜欢我的散文，我写景，抒情恰到好处。

    我在初中一直都在班级前三，中考语文成绩年级第一。同学们公认我，语文不用学，都是那么好。中考完成绩一出，语文老师不得不感叹，你语文是这一界的第一名。不服才怪，她的得意门生，我知道的，不就是教导主任的女儿吗，不就是把县级三好学生，从我手里夺走，给了她吗最终不还是我的语文最好。

    肖明的中考成绩比我还高点，所以我们都是以优异的成绩，考入这所中等专业学校的。

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