1徐兄君房惠启

    张家是给了我八年安居的地方，我和张家的三个孩子也不可谓不熟。

    张家给孩子取字很有意思，子房是房宿出生的小天马2，他二弟张贤虚宿出生，字子虚。嫣儿心宿出生，未及取字。

    我进府时，张贤和嫣儿尚不记事，都把我当自家姊妹看待，与我相处甚欢。我和嫣儿亲近，和张贤默契。子房是长房嫡出，他父亲张平在时也是韩国相国。嫣儿是二房嫡出，贤哥哥幼年丧了父母，和我一并被夫人收归膝下。

    子房聪慧敏感，又是唯一的长孙，大概从我进府时就隐约知道这个突然多出来的“妹妹”有蹊跷，最迟在束发时知道我的真实身份。他对我的态度一向是温和的疏离。

    我后来很欣赏这种行止有容的谦谦君子，可当时只觉得这个比我大了近一轮的哥哥不好亲近。记得有一次我听说了星宿相克的理论，恍然大悟，还一本正经地对嫣儿说：“我明白了，大哥是房宿，我是轸宿，天马克天车3，难怪我和大哥合不来。”

    那时年纪小，没有什么礼教之防，我和嫣儿也天天去家塾“陪读”。早晨由婢女梳洗了，用碗粥，到隔壁房叫嫣儿一起去上学。

    上学的日子是免了请安的，因为要晨诵。嫣儿的声音细细的，念起书来没味儿，但是好听。我和张贤的诵读就有点比试的意思了，比如他把“戈戟斧钺，旐旆旌旄”念出白字4，我哪怕读到了“山甫脩政，方叔畔讨”也要倒回去重念5，谁有把握背书了，扣上竹简的声音必定让另一人听见。当时学的还是《史籀》6，不是现在的《仓颉》《爰历》。

    子房往往这时请安回来，他一读，我和张贤立刻找他读的那本那章，往往我指给张贤看，我们听句读和字音，做上标注。嫣儿还没背好，她与子房的声音互不干扰，一个像幼婉新莺，一个如清润玉石。

    夫子进来时总会看到右边的两个在读书，左边的两个在标注。

    一般子房读两遍我们就记好了，后来我们学会互相交换再听一遍，补上对方的阙漏。然后翻回去温习我们的早课。这样到夫子检查时，我们四人就都背熟了。

    然后便是一天的课程，子房和我们不是一个级的，和我们交错开授课。

    下了学，大哥二哥一起，我和嫣儿一起；或者大哥被管家或九公子的人叫走，我们三个就一起回去。

    学堂逢五休沐，大叔就带我出府去二叔家玩，去摊上买东西，国相府不缺钱，从陶响球到手鼓，从鸠车到沙包，从羊拐到鲁班锁7，我都是三个三个的买了带回去，省的抢。子房只喜欢鲁班锁，他和韩非象棋围棋博累棋，真正的忘年交。只有我和子房能出府，他出府都有正事，其他两个靠我这个货郎。空树根的杯子，泥塑的小人儿，有一回我从后门带了一个驱蛇人回去，贤哥哥还好，嫣儿都吓哭了。

    我的童年倒是一点都不亏，不过后来想到，我要是在楚国长大，就可以过七夕节8，吃着瓜果，看牵牛织女，月下浮针，还有端午节，吃着粽子，左手一只角黍，右手一只筒粽9，看龙舟争渡，插艾祈福，又是怎样一番滋味。

    有年夏天二叔带我去粘知了，我怕晒，就拿了小树枝在树根旁边引蚂蚁，蘸进水罐里，后来试着做出了很好的蚂蚁醢10，他们再去粘知了就用炸知了蘸蚂蚁醢，我倒是不爱吃，看着太油了。

    十岁那年，我去捉萤火虫，萤火虫会飞我又不会飞，怎么也扑不到。可我想用萤火虫做一只纱灯，贤哥哥偷偷叫了十几个家僮一起去捉，我临睡前送过来一盏，我特别开心，披着头敲开隔间的屏风给嫣儿看，她也特别喜欢，我就送给她了。不过我还是喜欢。

    第二天我假公济私地跟张贤提议这么好看的灯不能只给我一个人，应该送给大家，他深以为然，又发动了几十号人

『加入书签，方便阅读』