进行研究，她觉得对于未成年研究志愿者，还是要先取得信任再进行实验比较好。尽管似乎这个小男孩儿并不是“自愿”参与她的研究的，因此似乎也不能算是志愿者？

    最初她发现小汤姆行为非常独立，对此感到有些惊讶。没想到大陆另一端的小孩子这么早熟，或许这和英格兰超前的工业发展也有关系？

    然而渐渐地奥莉加才意识到，这个小男孩儿过于独立的行为其实体现了一种对周围人和环境的不信任感，可能与孤儿院的成长环境有关。这种普遍的不信任感如果继续发展，可能会形成反社会人格。于是奥莉加决定必须对他进行干预。

    除了不信任别人之外，小汤姆还表现出了奇怪的行为。他总是趁人不注意就把一些体积较小而且看上去亮晶晶的东西拿走自己收起来，奥莉加认为这种习惯不加制止将可能发展成偷窃行为。

    结合小汤姆在新家的这些表现，奥莉加制订了一份详细的获取信任和行为纠正计划。她十分庆幸小汤姆及时遇到了她这样闲得蛋疼——不不不，是有空闲有耐心——的专家，否则他长大以后会变成什么样儿还不知道呢。

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