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    奥莉加的圣诞假期结束了，这让汤姆感到不太高兴。而很快麻瓜小学又要开学，他就感觉更不开心了。

    不过汤姆还记得奥莉加说要把作业借给他的同桌约翰·帕克尔抄，所以开学第一天他就把总共加起来也没有多少的假期作业一股脑拍在了旁边的桌子上。

    小约翰被他这个之前一直一副高冷样子的同桌吓懵了。

    然而汤姆只是平静地对他说道：“这是我的作业，你拿去看吧。”

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    汤姆也不太明白这是为什么，总之麻瓜小学班上的同学仿佛就在一夜之间突然都对他的态度变得特别好了。他照样儿次次算数测验考满分，也没有那些搞小团体的男孩子找他的麻烦了。

    之后又有些麻瓜同学请他到他们家里玩。因为奥莉加工作日都在学校，汤姆只好通过古克拉带口信征求奥莉加的意见。

    奥莉加非常高兴汤姆能交到同年龄的朋友，并且让古克拉在他出发之前给他的书包里装了很多巧克力曲奇。但是汤姆回家的时候却把这袋曲奇原封不动地带回来了。

    得知这一消息之后，奥莉加只好通过壁炉向汤姆解释了这袋曲奇的用途。而后为了方便沟通，奥莉加在她的办公室和家里安装了传声仪。

    这两机器也是斯大林格勒的巫师工厂生产的，外形设计参考了麻瓜的电报机。但传声仪不用拉电报线，而且是通过打出对方传声仪的编号来进行呼叫，对方接通之后就可以进行语音通话了。

    在列宁格勒的时候，她的大学同学还吐槽过这东西就像是麻瓜的电话。不过在那之前奥莉加压根儿就不知道“电话”是什么玩意儿，听那位同学的描述，或许就是一种麻瓜的传声仪吧。

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    自从奥莉加在霍格沃茨的办公室安装了传声仪之后，就经常有苏联那边儿的朋友给她传声。但是因为相隔距离太远，传声仪魔法也需要中继站做增强。而中继站做魔法增强是收费的，因此奥莉加这个月收到了一张来自南斯拉夫传声中继站的长长的账单。

    她把这张账单复制了好几份，分别寄给了那几个传得最多的人。在那之后她的这几位朋友就又改回到完全免费的飞路网联络了。

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    如果是短距离的通讯不需要过中继站，用传声仪对话就是完全免费的。因此古克拉似乎是找到了一项非常好的娱乐方式，每天早中晚都要给奥莉加传一次声，向她汇报汤姆少爷在家和在学校的情况。

    后来汤姆也喜欢上了这项娱乐方式，放学回家后他可以边用玩具坩埚做魔药边问奥莉雅问题，还能随时得到解答。

    然而这对于奥莉加而言可并不是什么好事儿。霍格沃茨的同事们已经不止一次看到她在自己的办公室里“自言自语”，甚至都有人建议她去校医院看看了。

    终于在下一次周末回家时，奥莉加认真严肃地对她家的小男孩儿和家养小精灵解释了传声机的正确用途。之后她在学校里的空闲时间才真正清净下来。

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    其实奥莉加不是不知道汤姆这么大的小孩子正是需要大人关注的时候，但她毕竟不是汤姆的亲生母亲，有时候也没办法意识到自己的责任所在。

    说到底，奥莉加收养汤姆的初始目的甚至是想要用他的蛇语天赋来做研究。现在她可不敢在汤姆面前提这事儿，生怕他会认为奥莉加收养他只是为了利用他——那奥莉加这半年来对他的心理干预可就彻底白费了。

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    不过研究蛇语其实也并非遥遥无期。

    在复活节假日期间，汤姆主动告诉奥莉加他可以和蛇说话。

    尽管奥莉加早就知道了这一点，但还是装作对此感到惊讶：“真的么，小可爱？我还从来没听说过这种事儿。你是什么

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