的成功或收获，不会是了无成就的。这种“乐观进取”和“不计成败”的境界是人生的一种大智大勇。其实，人生的大多数机会是靠决心和勇气争取来的。

    人生历程中的得失都是成因果关系，想求平安又想求得富贵，又不想冒险，是难以一举两得的。

    [评析2]很多明显的机会就摆在没有人愿意冒险的地方。

    “最坏的打算”并不意味着自己的心态消极，缺乏自信。风险意识能给自己带来相当的心理承受能力和自信心。如果失败了，也会减小挫折感，使自己保持一份相对轻松的心境。而心态的是否良好，又极大地左右着事情能否做对。其实，很多明显的机会就摆在那些没有人愿意冒险的地方。

    36.[背景]“坎坷波折给了我知识和本事，这些知识和本事绝对不是课堂上能够学到的，也不是哪个师傅能够面传身受的。”

    [评析1]能力是抗拒困难的结果。

    一个人的本领是从艰难奋斗中锻炼出来的，在舒适安逸的环境里，这种能力难以得到开发。为了摆脱贫困而努力奋斗，最能造就人才。一个在底层奋斗了若干年的孩子，常常会一鸣惊人。看看社会各界中的大多数成功者，起先往往是贫苦的孩子。他们大多是从困顿和需要的双重压迫中训练出来的，为改善自己的地位和生活，“需要”如同棍棒鞭策驱赶着他们向前迈进。

    能力是抗拒困难的结果，不想通过与困难的搏斗，没有经历过从挫折中吸取教训就想锻炼本领是不可能的。学校教育无法做到这点，它只是给人书面的知识，让人懂得道理而已。而这种“搏斗”是体验，它深入到人的“骨髓”，是对事物本质的体验认识，远远超出对事物“道理”层面的肤浅理解。它是直接的体验，不是间接的“经验”。课堂上怎么说，都不可能给你有切身的感受。这种体验是让人能够准确把握事物的本质和之间差异的基础。

    为什么说“富家之子”与生俱来就背上了“包袱”呢？是因为他们很可能丧失与“苦难”搏斗的机会。他们没有机会经历风吹雨打，与从贫困中成长出来的茁壮的青年不可相提并论。与困难搏斗，这就如同驾驶船只在暴风雨中航行那样，怒涛汹涌，浊浪排空，随时有倾覆的危险。在这样的环境中才能cāo练出出色的驾驶技术。如果只是在风平浪静的湖面上航行，那是无需多少技术的。贫困不是成功的条件，但从贫困中锻炼出来的本领却是成功的前提。自然的法则是公平的，他可以让一个贫苦的孩子才智发达，让他得到财富，让他为社会创造财富。

    [评析2]平凡的经历，只能造就平凡的人生。

    人的个xìng见地是由每个人所生存的环境、时代和他特别是年轻时接触的人、事所决定的。他的体验不同，见解就不同。有个人特殊的体验就会与社会上一般人的见解有很大的不同。这种见解的特殊xìng在于它更深刻而不是它不符合一般的规律。我们不能想像一个见解平庸的人在工商界能有什么发展。所以说，平凡的经历，只能造就平凡的人生。我们要有意识地把自己置身于大风大浪中去锻炼，勇敢的人，有更多的机会接受锻炼，他们的心智和个xìng见地也是与一般人有很大不同的，他们的能力更强。

    第四部分　任何事情都不会偶然发生还需要梦想改变我们的未来

    37.[背景]“这就叫‘打更匠’不怕丢‘乌纱帽’。”

    [评析]一个人处于一个“还可以”的处境就会被环境所蒙蔽。

    很多人敢闯敢干是因为本来就少有依靠，没有退路，何不背水一战？在改革开放初期，先富裕起来的人多是无单位、没有头脸的“游民一族”，或者就是不甘心困在土地上的农民。有单位、有头脸的人少有下海的，因为有依靠，致富的愿望不那么迫切。所以说，一个

『加入书签，方便阅读』