说将其理解。
    不同于普通法术法师抬手便能够将其施展想要施展流星火雨这样的法术需要有着极为繁琐的步骤时刻对法力值进行引导。这种极为繁琐的步骤所对应的自然是这一魔法强大的效果。
    对于这一强大的法术罗德虽然获得了有关它的施法方式一时间却无法将其学习只能等待自己的智慧术等级进一步提升后再度进行学习。
    由于自身无法掌握这一五阶魔法将魔法书中的其他法术学习后罗德便将其交给罗琳让她学习书中记载的魔法。
    此时的罗琳同样面临着智慧术等级不够的困境。由于自身阶位的关系哪怕有着英雄特长的加成罗琳的智慧术等级依然没有达到宗师级无法立即掌握这一强大的五阶魔法。
    与罗德不同的是即便无法迅速掌握这一强大的魔法罗琳依旧认真的翻阅诺森的魔法书将诺森原本对于流星火雨的记录完全看了进去试图靠着自身的理解掌握这道法术。
    对于罗琳的这一选择罗德没有做出任何评价而是任由她的这一行为。在罗德的印象之中很少有人能够不依靠智慧术的存在掌握一种法术尤其是这种几乎是所有法师顶点的五阶魔法。
    智慧术的存在帮助法师简化了对于魔法的研究过程。评价一名法师学徒有没有成为正式法师的潜力多半也是看其所具有的智慧术等级。
    在罗德看来罗琳的这一行为或许很难起到什么成效只会浪费她的精力。
    但当罗德想到罗琳此前施法时出现的异常以及她所施展出的经过改变后的魔法对于罗琳能否达成这一点罗德心中也产生了一些疑惑。

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