这天，校长突然找思辰谈话。思辰也没怎么多想，就走进了校长办公室。

    “校长。”

    “小董，坐下。”

    “叫我过来，是有什么事情吗？”思辰问。

    “你来看看这个。”校长双眉紧锁，说着，从桌子上拿起一张信纸，示意思辰拿去看看。

    思辰以为是什么文件，赶紧起身接了过来。拿过来一看，他才知道这是一封信。上面写到：

    校长您好：

    我是咱们学校一个学生的家长。最近我在整理女儿的东西时，无意间看到了她的微信记录c她写下的日记和收到的信。其中的内容都和董思辰老师有关。我认为董思辰老师诱骗我女儿，严重触碰了作为教师的道德底线。请校长彻查，给我们一个说法！

    一位焦虑的母亲

    看完这封匿名信，思辰半晌缓不过神来，他没有想到竟然会出这样的事情。他在脑子里快速地回想着每一位女学生，包括这学期班里的，和上学期所带的两个班里的。他自认为没有对不起任何一个学生。

    校长没有立刻让他回答。

    其实他早就听李主任说过思辰和冉曦的事了，他认为信里的这个女生十有八九便是冉曦。他一直想提醒下思辰，做老师要守好底线，但苦于没有实际证据，不好随便开口。

    他看着思辰，也希望他能客观分析，给出一个合理的解释。

    思辰这时才慢慢静下心来，他又把每一个女生认真回想了一遍。信里提到了“微信记录”和“收到的信”，符合这两个条件的女生就只可能是冉曦了。

    他低下头，用手托着额头，使劲儿回想和冉曦的微信聊天内容，以及给她回过的信。没有什么他认为是见不得人的，于是，才缓缓抬起头。

    “校长，我大概知道写这封匿名信的家长是谁了。”

    校长示意他说一说。

    “这是我之前班里的学生家长，学生的名字叫冉曦。”

    校长一听，果不其然。“冉曦？教务处给我说过这个学生。这学期她本来在文科实验班，后来转到理科实验二班了。是这个学生吧？”

    “是的。”

    “你来说说这个学生的情况。”

    “她的户口在省城下属的一个县城，她小学和初中都是在县城上的。她家境其实挺好，但是家庭发生了些变故。她的爸爸是做生意的，后来生意做大了，经常很长时间不回家。她妈妈总是对她爸爸不放心，两口子就老是吵架，越吵，关系越差。后来她爸爸好像真的有了外遇，逢年过节也不回家了。家里有三个孩子，冉曦是最大的，还有一个妹妹，一个弟弟。

    “这样的家庭对几个孩子的影响肯定是很负面的。她很厌恶自己的家庭，也很反感她妈妈。她初中成绩不太好，但是自从上高中以来，她对自己的要求越来越严格，成绩也越来越好，分班考试得了年级第15名。”

    校长点点头。

    思辰突然意识到，校长的意思应该是让他解释下匿名信里的事情。

    “这位家长说的微信聊天和回信的事情确实是有的，但是，并没有像信里说的那样，我在诱骗学生。”

    “那给我说说具体的情况。”

    “我分析，应该是因为家庭爱的缺失，导致冉曦想被关爱，所以，她把对我的关注误转为爱情。她曾给我写信，表达过她对我的喜欢。刚开始我不知道这个写信的女生是谁，所以没有回信，但后来，她要我回信，我就给她回了一封。信中我鼓励她好好学习，不负青春。在约定的取信时间，我暗暗观察，却误以为写信的是另一个女生。我找这个女生，想对她进行教育，却从她的神态和反应中发现，信的主人并不是她，而是冉曦。这个女生告诉我关于冉曦的情况，就是刚才

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