尽名目，使用种种手段，但赵兴在广州兵来将挡，将他的种种煞手一一化解，章惇最后派董必过去当察访使，没想到董必抵达广南不久，也开始敷衍了是，总用一些不痛不痒的汇报来应付朝廷。章惇感觉到赵兴越来越有脱离掌控的迹象，所以他才想着把赵兴地长子捏在手心，以便让赵兴能够投鼠忌器……

    可章惇不知道，此时，赵兴的两个孩子正站在广州转运司衙门接受赵兴的聆讯，在场的除了赵兴外，还有他的四位师兄，此外还有一名不该出现在广州地人——苏轼。

    苏轼捋着胡子，闭目沉思的，许久才睁开眼睛，说：“既然这样，大的那个不如叫做赵风，字子枢。小的嘛，就叫赵海，字子廉。二子就称赵云（陈伊伊所生），字远图——他不是要留在金兰吗，就叫‘远图’。”

    陈伊伊所生地赵云现在还在金兰，由陈伊伊陪着抚慰当地百姓。

    赵兴一边笑呵呵的答应着，一边向两个孩子叮咛：“从今天起，你们算是正式加冠启蒙了，古人20岁加冠，我这里给你们提早加冠，还不快谢谢师公给你们起的名字。”

    古人的规矩是，孩子上学前起的名字都是乳名，等到孩子正式入学的时候，则由家中长辈给起一个正式的名字。赵兴的大儿子今年6岁，恰好是上学地年纪，至于最小的儿子不过4岁，还是个顽皮的童子。赵兴这次把他也算上，让他一并跟兄长上学，主要是因为他府中现在的师资力量变态的雄厚。

    能不雄厚么。苏东坡是谁，一代文宗。他座下的四大弟子个个不凡，这五人凑在一起可不容易，让这五人联袂教导孩子，满大宋唯有赵兴一人能做到。这样教出的孩子，一定比李清照那小妞更聪明灵慧。

    三孩子当中，赵风让他母亲程阿珠教导的板板正正。少年老成。他老老实实地向苏轼叩头拜师，而后又从黄庭坚开始，依次磕下头去。赵兴望着这位拘谨地小孩，心里一声叹息——我的孩子居然成了一个完完全全地宋人了，他现在脑筋拘谨的，恐怕没有我半分的灵动，是我改变了这个时代？还是这个时代改变了我？

    小儿子赵海走上前来，精灵古怪的冲这五位老师磕头。赵兴看见小儿子的背影，忍不住叹息一声：“幸好还有小海，伊伊生的这个孩子倒是继承了我俩的聪明，但愿他能在这个世界上活出自己的精彩。”

    行完拜师礼，赵兴一指小儿子赵海，向苏轼恳求：“老师，这次你陪小海回金兰吧，伊伊在那里。老师也去散散心。等明年五月我再接你回来。”

    苏轼皱了一下眉头，问：“离人，我离开海南，已是坏了朝廷规矩，再去了域外。恐怕……朝廷那里不好交代。”

    赵兴摇摇头，他还没回答，秦观已经插嘴：“老师，谁又知道你离开海南呢？如今董必、王颖乖地像两条家养的狗。他们不说，谁又会知道你离开海南？……占城好啊，风物独特，我早也想去看看，坐着船去游览占城，身子又不累，不如我陪老师一起去吧。”

    苏轼沉吟片刻，回答：“也好。我正好陪朝云去看看异域风情，只是，离人……”

    苏轼欲言又止。

    他想说的是，赵兴在海南，瞒着朝廷弄那么大的基业，到底想做什么？这种事，有时候只要想一想，就令人感到毛骨悚然。

    海南是素来的穷困之地。不去海南之前。苏轼曾把海南想象的非常穷困——一个连粮食都要大陆供应的地方，能养活多少士兵与官员。但到了海南之后。苏轼发现赵兴已经在海南秘密的开出十万亩田地，这些田地是赵兴地糖业基地，专门制造糖霜贩售阿拉伯。

    为了出售这些糖，赵兴还在附近的港湾开辟了一座码头。这座码头隐藏的非常隐蔽，它是个完全自给自足的封闭环境，若不是董必将苏轼赶出昌化军，后来苏轼又被赵兴接入那座船厂安

『加入书签，方便阅读』