汤悦直接含糊了过去：“老师，您就当我是突然开窍了吧。”

    开玩笑，这种老师手把手教没成果，后来是靠大爷的黑科技才摸着门的事情，说出来不就是打老师的脸么。

    度过了发声方式这一劫，后面的乐理知识进展还算顺利，至少不像之前的部分一样朽木不可雕。

    汤悦早就认清了自己在声乐上没什么天赋这一现实，所以对于这个结果并不沮丧。

    相反的，对她的学习进度不满的反而是老师，或许是因为老师这些年见过了太多的有天赋的人，骤然碰到她这块凡木，有点下不去手。

    对于这一结果，汤悦也只能说很抱歉，上课时间结束，再次和老师标明自己回去以后会好好练习，她便和老师道了别出了教室。

    乐理知识倒是不妨碍她在酒店进行学习，不过，晚间十分，她还是和昨天一样来到了那个公园。

    发声的调整是一项长期的工作，哪怕你通了窍掌握了门道，也得勤加练习，才能保证在需要的时候不出岔子。

    昨天没有太仔细关注大爷在这一群半娱乐半认真的团里的角色，今天过去以后汤悦才特意留意了一下。

    大爷在团里的角色，有点像是教练，一开始其他的大爷大妈们唱的时候，大爷会听，适当的时候调整一下。

    而且，如果汤悦没看错的话，大爷还会充当合奏团里的指挥一角，而且似乎什么乐器都能来上几手，包括西洋乐器。

    这还真是家有一老如有一宝了。

    然后，大爷会在中间休息一段时间，等快散场的时候，亮亮嗓子，等大爷唱完，大家也就散了。

    大概是因为昨天的指导汤悦都有听，所以，今天大爷天然的就把汤悦也划进了需要指导的大爷大妈的范畴内。

    “练什么不是练，唱歌不比你干吊嗓子强？”大爷的逻辑无懈可击，汤悦成功被说服，加入了唱歌那一拨的大爷大妈当中。

    还别说，公园里灯不亮，看不清脸的情况下，汤悦站进去一点也不违和。

    汤悦保持了这个节奏几天，上午跟老师学，晚上跟着大爷大妈们练，感觉还是挺充实的。

    非要做个比较的话，其实跟着大爷大妈们练习会舒服很多。

    或许是老师一开始就没有把她当做认真想学唱歌的人看待，又或许是因为她确实天赋太一般入不了老师的眼，总之学习的整个过程都充斥着一种放手感。

    就好像国内某些批评家们总抨击应试教育太填鸭，老师对汤悦的教育是纯粹的反填鸭。

    一盆饭摆在架子上，你要是飞得上去你就吃，飞不上去你就饿着，反正养你也不是为了卖钱。

    虽然填鸭听起来很残忍，但汤悦平心而论，她宁愿老师拿着盆子往她嘴里死命灌，她需要的就是速成，什么自由什么快乐她都不需要。

    大爷的教法其实也不是填鸭，算是拆骨肉。

    大棒骨上的肉如果你抱着单啃，是有点难的，但如果你是用手先把上面的肉都剃下来，然后放在碗里再进行食用，就简单很多。

    虽然这样会让一部分人失去抱着骨头啃揉的乐趣，但是对于更多的单纯想吃肉的人而言，是非常方便的。

    大爷或许是因为教的都是其他大爷大妈们这样的业余选手，他们不需要明白这首曲子的深意内涵乐理，也不需要自行摸索技巧举一反三。

    大爷的纠正就是单纯的告诉你，这块你这么唱不舒服，这个气口你得往后挪两个字，这个音你忒唱高了这个不对，简单直白。

    当然，跟着大爷练习也有不好的地方。

    上了年纪的大爷大妈们，一般都有个通病，就是见不得年轻单身。

    汤悦一开始还忘了这茬，一直站她旁边的那个大妈

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