书。
月考之后的一个月,期中考试就来了。期中考试的举行时间是在11月份,也算是秋天的最后一个月了。那个时候的天气已经开始转凉了。我经过了学习步入了正轨之后,虽然我平时还是不愿意学习,但是在考试的前一天的晚上我就预言到这次的期中考试肯定会比之前的月考考得要好。果不其然,在期中考试的成绩发下来之后,我的级部的排名是373名,比第一次的排名进步了23个名次当我把这个消息告诉家里的时候,父亲就一直再算我的有关于级部排名的事情,但是我认为这就是一个很简单的算式,即400一27一373,但他却是硬算了好长的时间。算完之后就说还行吧,还行吧,行啊,行啊之类的话。毕竟这一次他没有什么理由再来骂我了,本来基础就差,能有进步已经是很好了!
和小学时代一样,每次期中考试之后学校都会组织开家长会。同时在家长会上会给每位到场的家长发全班同学的名次表,一张很长很宽的白纸。同时要求每个家长在家长会结束后的那个周末,把自己孩子的成绩分析写在名次表的背面。几乎在后面的很多考试都是要求这么做的,主要在初一和初二这么要求的多,在初三和初四的时候要求的就少了,甚至在初四这最后一年里,根本上就没有要求过。
每次家长会都是给那些拥有学习成绩好的孩子的家长们长脸的,家长会也就成为了家长们互相攀比的平台。而在选择攀比对象的原则上是就近原则,这也是很好理解的。每个家长就会先和坐在自己同桌的那位家长比较自己孩子的成绩。如果我的孩子的成绩比你的孩子好,就会沾沾自喜,然后就和周围同学的家长们比成绩。比赢了,就会给自己加面子,比输了,回家之后倒霉的无疑就是自己的孩子了。而孩子也就自然而然的成为了这场虚荣心较量的牺牲者。也许有人会说,那为什么自己孩子考不过别人家的孩子,同样都是交了学费,同样都是在一个教室里上课?我对这个问题有我自己的见解,我们排除掉那些根本就不学习的学生,只分析勤奋努力学习的学生。对于那些勤奋努力学习的学生来说,如果成绩的好坏完全是由努力的程度来决定的,那每一个努力学习的学生都能够考上清华,北大。但是事实却并非如此,也不可能变成这样的。如果真的到了那一步,那将是整个民族的悲哀,没有人愿意去做普通的工作,没有人去种地,没有人去做搬运工,没有人去到工地上打工,大家都是一天24小时的坐在实验室里,为了国家的科技发展夜以继日的工作了,研究克制各种各样病毒的疫苗和解药。可是仅仅从事科研这种工作并不能满足人类的基本生活所求,例如关于食物的所求,人类社会肯定就会灭亡,无论研究出来了多少的高科技。上帝虽然创造出了人类这种高级生物,但也同样的把人类分成了三六九等,不同的人从事不同的工作,给予人不同的天赋,让每一个人利用自己本身具有的天赋来对社会作出贡献。而我们的学校却鼓励同学们学习,鼓励同学们不住的努力,很多学校把各种各样的努力学习的标语贴在了教室,校园的任何的角落。甚至不惜去篡改一些名人说过的话。最有名的就是爱迪生的那句:天才是1的灵感加上99的汗水,但是1的灵感更重要。不愧是伟大的发明家,说出的话是那么富含哲理。而这句话的后半句不适合于中国的教育现状而被国内的知名专家给无情的抹掉了!抹掉之后就成为了各位家长引用名言让孩子们学习的一种屡试不爽的方法!
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