内容已猜个八九不离十，让人五味杂陈，这反映了学校对学生的评价机制缺乏创新。大学考试应考出个性、考出特色，围绕专业知识，重点考核学生的思辨能力，让有扎实功底者脱颖而出，让习惯于“猜题者”无用武之地，这才是负责任的考试。

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