是不一定会做。

    除了上课积累的知识之外，平时做试卷也是很重要的，否则为什么叫三年高考五年模拟呢？

    “你先预习一下我们今天要讲的第四课，再看看第五课，我给你批改一下试卷。”

    辛瑶坐下来就进入正题，余洋点点头，直接拿出英语书看起来。

    其实这份试卷要比她想象中答的要好，选择的准确率要高一些，后面的完形填空确实还是有些差强人意，至于作文

    她批改的时候好几次抬头看向余洋。

    这实在是不像一个高一学生的英语作文。

    大概是做到后面本身的耐心也有限，内容看起来有些胡来，完全词不达意，她看的那是一头雾水，怀疑自己看到了假的作文。

    本着对学生不能太伤自尊，她决定在作文上面酌情的给上两分，意思一下。

    还没落笔，警报声音就响了起来。

    正确的要求一分都没有

    太伤自尊了，那一分好了。

    辛瑶输了。

    在作文那给了个零之后，系统爸爸总算是闭上了它的嘴。

    最后余洋这张试卷的得分是七十分，已经抵达了及格线，主要还是作文和完形填空拉了很大的分值。

    还没有到时间，她看余洋正在认真看书，也没有准备打断他，而是在试卷上把他比较弱项的地方都圈了出来，在这个几个部分还需要抓紧时间提高一下。

    系统这一次则是卡了很准的时间，在这个时候就给她送来了一分报告评测。

    【宿主001号学生余洋的初级上课检测评价报告：

    根据试卷所得分数为70一10（宿主不了解学生弱项）一10（宿主对学生学习情况关心过少）一10（反复讲过两遍以上的题目出现错题）一10（宿主不严格批改试卷）一30分。

    此次初级上课评测不合格，宿主获得称号——差评老师。

    任务提示：请在不包括今天课时的五节课后再次抽查学生学习情况，请提前教上教学大纲，试卷由系统自行发放。】

    叮

    辛瑶：

    系统爸爸你在玩我。

    你这分数扣的我简直心慌慌。

    还有这背包里面黑灿灿的差评老师是怎么回事？尤其是后面的感叹号上面还特别备注了稀有称号，特别触发这真的不是变相嘲讽？

    每年她们不知道给多少老师打差评，她一直本着优良传统选择满意，就去年有个老师实在让她自学成才，她给了一串儿差评，结果天道好轮回，不是不报，时候未到。

    “我们先来看一下试卷吧。”

    辛瑶深呼吸了一口气，还是决定先给余洋讲卷子，差评老师也是老师，课还要继续上，尽管系统连她下次出卷的资格都取消了。

    她一开始确实没有想到余洋的作文是大短板，同样的余洋也没有想到辛瑶会给他一个巨大的零

    就连她自己看到都有些尴尬，只能硬着头皮说：“你是不喜欢作文，还是平时词汇量不够，或者是，审题上有些困难吗？”

    余洋抬手挠了挠脑袋说：“我的语文作文也是一团乱。”

    这下她就明白了，表达问题。

    中文都词不达意，更不要说英文了。

    “英语作文还是要比语文好补一些的，今天开始，我会每天给你写一个小短篇，你尝试自己翻译，不要对照任何翻译软件和书本，翻译出来的对错不重要，这个日积月累的过程更重要”

    “要是实在不会的单词可以查字典吗？”

    “不可以，不会的就把原单词抄上去，第二天我会帮你着重记忆这个单词，效果会比你翻字典更好。”

    作文和差评带来的双重打

『加入书签，方便阅读』