说是学生物的学生，不做实验那是不切实际的，所以基本上每周都有至少四个课时的实验课。生物实验课两个人一组，分组的时候阿豪本来想跟杨力一组的，结果老师把刘佳和他分在一组，羡慕死杨力了。尽管杨力最后找老师沟通想跟阿豪换组，无奈老师不同意，他只好跟朴灵在一组了。

    阿豪每次做实验都很兴奋，带着对生命的未知开展实验。说实话他动手能力很强，可是也有粗心的缺点。他以前自己做实验一开始都感觉顺利，可是到要出结果的时候就出问题了，不是试剂量加错了，就是反应时间没把握住。

    还好有刘佳在。她也是个学霸级的存在。她会事先把要做的实验预习充分，然后熟记实验过程和要加的物质的用量和反应的条件和时间。阿豪只需要在她的提醒下做实验就很难出现差错。结果他们的实验经常做得比其他人的好。

    这一次的实验是细胞工程实验，题目叫《骨髓间充质干细胞的分离，培养和鉴定》。

    实验楼是新建没多久，矗立在学校最东边，离阿豪宿舍有500米远，走路去要花十五分钟。这栋楼赫赫写有“逸夫楼”三个大字，很可以，这位名人支持教育事业。要是世界有更多的像邵先生这样的人，那在生物领域肯定能取得更高的成就，至少作为学生的我们能有更好的条件做实验，学习更多。此刻成慕豪又站在了楼前，开始了又一轮忧国忧民般的思考。突然杨力在背后推了他一把，让他赶紧进楼，说实验课秦老师不喜欢人迟到，小心被扣学分。

    老是拿学分来压我们，可是要毕业又是那么无可奈何。阿豪加快了脚步进了实验楼，来到实验室，看到他的搭档已经端坐在自己的实验区域，正在仔细看今天的实验用书。

    “早上好，刘佳。”阿豪在她旁边放下书包并拿出课本。

    “早，阿豪。”她抬头看了看阿豪，又是一贯的微笑。

    “今天的实验准备得怎么样，有没有成竹在胸？”阿豪问。

    “并没有，今天的实验跟以往的不同。今天的实验很残忍。”

    “残忍？为什么这么说？做实验这么有趣。”

    “都要杀生的了，还不残忍呀。”刘佳声音变小了个调，好像做了什么需要被原谅的事情。

    “哦，你是说小白鼠是吗？确实是残忍了点，不过作为实验动物，这是它的使命，我们只有好好做实验，才能对得起它们的献身精神。而且也不用担心这个，培养它们比养大我们吃的鸡鸭鱼还快呢，不是吗？好好做实验。”

    “虽然你这么说，可是我心里还是过意不去。”

    “要不等下我来处理它？你做点别的。”

    正说着，秦老师来了。这位老师上课前第一件事就是点名。她说：“现在开始上课。首先点个名，念到的同学答个到。杨杰。”

    “到！”

    “张涌灵。”

    “到！”

    “冯悦。”

    “到！”

    点完全班36个人以后秦老师才开始介绍这个实验。她说：“间充质干细胞是指胚胎发育过程中存留在人体骨髓基质，脂肪，皮肤，胎盘和脐带等成体间叶组织中未分化的原始细胞，具有自我更新和多向分化的潜能，有可支持造血，促进干细胞植入，调控免疫等作用。在今天的干细胞研究和临床应用等领域发挥着越来越广泛的作用。今天我们的实验是要从小白鼠的骨髓中提取分离得到间充质干细胞，原理是。。。。。。”

    秦老师讲了有20分钟的实验课程，然后让两人一组过去抓取一只小白鼠。

    当然又是阿豪去抓小白鼠过来。他把小白鼠放在一个光滑的框那里，然后去准备实验用品。刘佳试着伸手去摸那浑身白色的小东西，说：“好可爱的小东西，怎么忍心下得了

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